Organización de la información sobre la atención a mujeres en situación de violencia: acciones informativas gubernamentales en el estado de Bahía (Brasil)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v18.n3.2025.59171

Palabras clave:

Organización de la información, Violencia informativa, Régimen de información, Red de Atención a la Mujer en situación de violencia – Bahía-Brasil, Violencia contra la mujer

Resumen

Este artículo analiza la organización de la información en el contexto de las acciones gubernamentales de atención a las mujeres en situación de violencia en el estado de Bahía, Brasil. La investigación, de carácter exploratorio y con un enfoque cualitativo, identifica y categoriza los principales dispositivos mediadores en las interacciones de la Red de Atención a la Mujer, vinculada a la Secretaría de Políticas para las Mujeres. La investigación mapea 83 actores distribuidos en 37 municipios y clasifica sus competencias en cuatro áreas: jurídica, seguridad, salud y asistencia social. Las acciones de información se organizaron en tres dimensiones —mediadora, formativa y relacional— a partir del marco teórico del concepto de regímenes de información, de la filósofa María Nélida González de Gómez. El estudio propone además una estructura hipertextual que conecta las prácticas informativas de los actores de esta Red, basada en referencias del ámbito de la Organización del Conocimiento y la Epistemología Feminista. Los resultados evidencian que la forma en que se produce, categoriza y comparte la información influye directamente en el acceso y la calidad de los servicios, así como en la eficacia en la lucha contra la violencia de género. La organización de la información, bajo múltiples formas socioculturales y de producción de sentido, estipula un dominio relacional, al representar el régimen de información en el ámbito gubernamental sobre los derechos de la mujer, asumiendo un papel estratégico en la articulación de políticas públicas para la promoción de los derechos y la prevención de la revictimización de las mujeres.

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Biografía del autor/a

Bruna Lessa, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

Bruna Lessa

É mãe, e professora adjunta do Departamento de Documentação e Informação, do Instituto de Ciência da Informação, da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Pós-doutorado no Exterior - CNPq, em Documentação e Estudos de Gênero, pela Universidade Carlos III de Madrid-Espanha (UC3M, 2024-2025), tendo como tutora a Profa. Dra. Rosa San Segundo Manuel. Doutora em Ciência da Informação, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA, 2019). Possui mestrado em Ciência da Informação pela UFBA (2016), e graduada em Biblioteconomia e Documentação (UFBA, 2013). Especialização em Educação à Distância (Fundação Visconde de Cairu/Bahia, 2020). Especialização em Humanidades Digitais (Universidade de Ciências Empresariais e Sociais - Buenos Aires/AR, 2021). Foi Chefe do Departamento de Documentação e Informação  UFBA/Brasil (2022-2024). Associada da International Society for Knowledge Organization (ISKO) Brasil. Fundadora, Pesquisadora e Líder do Laboratório de estudos em representação do conhecimento,  competências e comportamento em informação, e recuperação da informação em meio digital (LabRecriE), certificado pela UFBA no CNPq. Professora Permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFBA). É criadora e coordenadora do Projeto de Extensão Sala Aberta. Organizou os livros "Para que serve a Biblioteca Pública? novas configurações para o século XXI" e "Virtualidades Impressas: registros de ensino, pesquisa e extensão do Projeto Sala Aberta". Atua na pesquisa e docência nas áreas de organização do conhecimento, fontes de informação e estudos Interdisciplinares sobre mulheres; e nas temáticas que envolve bibliotecas, arquivos e museus, relacionados a humanidades digitais, mediação documentária, análise de redes sociais on-line. 

Maria Luiza Crosara, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Psicologia, Salvador, BA, Brasil

Graduação em Psicologia (em andamento) na Universidade Federal da Bahia. Foi bolsista PIBIC/CNPQ do Grupo de Pesquisa Laboratório de estudos em representação do conhecimento, competências e comportamento em informação, e recuperação da informação em meio digital (LabRecriE), atuante no projeto "Regime de informação da rede de atendimento à mulher em situação de violência do estado da Bahia", na Universidade Federal da Bahia (UFBA). Voluntária do programa de extensão de saúde mental Brincando em Família, que atendem uma comunidade composta por famílias de todos os territórios de Salvador-BA. Recentemente fui extensionista do projeto interestadual "Abordagens Plurais Antirracistas e Afirmativas de Cuidado e Bem viver", vinculada à UFBA. Integrante da Liga Acadêmica de Redução de Riscos e Danos da UFBA. Atuou como pesquisadora de campo no projeto "Cartografia dos Desejos e Direitos: Mapeamento e Contagem da População em Situação de Rua na Cidade de Salvador, Bahia, Brasil", e também no projeto de extensão Territórios de Vida, na rede de Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) a partir da ênfase esquizoanlítica e esquizodramática, pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Empenhada na construção de uma Psicologia política, de rua e de luta.

Bruna Cupertino, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

Graduada em Biblioteconomia e Documentação, na Universidade Federal da Bahia (2024). Foi bolsista PIBIC/Fapesb do Grupo de Pesquisa Laboratório de estudos em representação do conhecimento, competências e comportamento em informação, e recuperação da informação em meio digital (LabRecriE), atuante no projeto "Regime de informação da rede de atendimento à mulher em situação de violência do estado da Bahia", na Universidade Federal da Bahia (UFBA). 

Citas

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Publicado

2025-11-26

Cómo citar

Lessa, B., Crosara, M. L., & Cupertino, B. (2025). Organización de la información sobre la atención a mujeres en situación de violencia: acciones informativas gubernamentales en el estado de Bahía (Brasil). Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 18(3), 571–587. https://doi.org/10.26512/rici.v18.n3.2025.59171

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