Evaluación de la indización en los repositorios institucionales brasileños: un análisis comparativo entre la USP, la UNESP y la UNICAMP

Resumen

El entorno digital presenta diversos desafíos para las prácticas informáticas. En los repositorios institucionales esta situación se constata en la representación y recuperación por materias, en la que el dinamismo de estos sistemas de recuperación de la información opera para un nuevo enfoque de la indización, en el que no siempre figura como elemento central en la promoción de un acceso equitativo a las informaciones digitales. Para responder a esta demanda, son esenciales los estudios dedicados a la metodología de evaluación de la indización, ya que revelan la calidad de la indización practicada en los repositorios institucionales y señalan las deficiencias y las mejoras necesarias en estos sistemas. Así, el objetivo es evaluar de forma comparativa la consistencia de la indización practicada en los repositorios brasileños, teniendo como corpus de investigación 100 registros de artículos de revistas presentes en los repositorios institucionales de la Universidad de São Paulo, Universidad Estadual Paulista y Universidad Estadual de Campinas. Realizado mediante los procedimientos del enfoque de evaluación intrínseca cuantitativa mediante la interconsistencia, el análisis de los metadatos temáticos de cada registro reveló bajos niveles de consistencia, indicando inconsistencias entre las indizaciones realizadas en los tres repositorios institucionales para el mismo artículo de revista. Se observa que la representación de materias es una cuestión para observar en el contexto de los repositorios institucionales investigados, siendo oportuno que los repositorios institucionales brasileños dirijan esfuerzos y recursos para mejorar la calidad de los metadatos temáticos teniendo como parámetro la realización periódica de la evaluación de la indización.