Competências informacionais em Ciências da Saúde: uma proposta formativa para estudantes de graduação em Enfermagem

Autores

  • César Manso Perea Escuela de Enfermería de Cruz Roja en Madrid
  • Aurora Cuevas Cerveró Universidad Complutense de Madrid - UCM
  • Esther Martínez Miguel Escuela Universitaria de Enfermería de la Cruz Roja Española
  • Eva García-Carpintero Blas http://www.researchgate.net/researcher/2039300994_Eva_Garcia-Carpintero_Blas

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v8.n1.2015.1878

Palavras-chave:

competência em informação, bibliotecas universitárias, Enfermagem, Espanha, cursos de graduação, Escuela de Enfermeria de Cruz Roja

Resumo

Apresentamos os primeiros resultados de uma investigação que tem como objeto promover as concorrências informacionais nos estudantes de Graduação em Enfermagem por meio de uma proposta formativa que integra as concorrências informacionales no plano de estudos da Escola de Enfermagem da Cruz Vermelha em Madri. Com a colaboração da biblioteca se avaliam as necessidades de informação dos estudantes e se valoriza a aprendizagem de uma experiência formativa prévia dada desde a biblioteca universitária. Os resultados mostram a satisfação com as concorrências adquiridas na formação prévia e com a metodologia seguida; e refletem a necessidade de uma formação e concorrências informacionales distribuída transversalmente em diferentes matérias da graduação. A proposta formativa revela a importância da aquisição de competências informacionais por parte dos futuros profissionais enfermeiros e as vantagens do envolvimento dos profissionais da informação em sua docência.

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Publicado

2015-05-04

Como Citar

Manso Perea, C., Cuevas Cerveró, A., Martínez Miguel, E., & García-Carpintero Blas, E. (2015). Competências informacionais em Ciências da Saúde: uma proposta formativa para estudantes de graduação em Enfermagem. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 8(1), 1–13. https://doi.org/10.26512/rici.v8.n1.2015.1878

Edição

v. 8 n. 1 (2015)

Seção

Artigos

Licença

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