v. 11 n. 3 (2018)

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DOI: https://doi.org/10.26512/rici.v11.n3.2018

Publicado: 2018-08-01

Editorial

A nova lei brasileira sobre o livro, a leitura, a escrita, a literatura e as bibliotecas públicas

Murilo Bastos da Cunha

562-564
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Artigos

Uma Abordagem sobre a Revista Letras da Faculdade de Letras e Ciências Humanas da Universidade Nacional de San Marcos

Ruben Urbizagastegui, Fortunato Contreras

565-589
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Competência em informação e aprendizagem ao longo da vida nas organizações que aprendem

Djuli Machado De Lucca, Francisco Antônio Pereira Fialho, Elizete Vieira Vitorino

590-608
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Bibliotecas escolares no Brasil: uma análise dos dados estatísticos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Bernadete Campello, Ricardo Rodrigues Barbosa, Samuel Gonçalves Proença

609-624
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O impacto das bibliotecas digitais na transferência da informação para os alunos indígenas

Julia Supo, Emir José Suaiden

625-644
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Avaliação e enriquecimento semântico de ontologia com base na comparação a um corpus: um estudo de caso no domínio da agricultura

Webert Júnio Araújo, Gercina Ã‚ngela de Lima

645-662
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Mapeamento da produção intelectual em periódicos científicos: estudo em uma Faculdade de Educação

Ana Gabriela Clipes Ferreira, Clovis Milton Duval Wannmacher

663-687
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Portais de sistemas de gestão participativa de governo: possibilidades de estruturação sob a perspectiva da Arquitetura da Informação

Márcia Maria de Medeiros Travassos Saeger, Júlio Afonso Sá de Pinho Neto, Marckson Roberto Ferreira de Sousa

688-706
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O comportamento informacional do eleitor sob a perspectiva da democracia brasileira

Leonardo Pereira Pinheiro de Souza, Beatriz Rosa Pinheiro dos Santos, Cássia Regina Bassan de Moraes, Marta Lígia Pomim Valentim, Ieda Pelogia Martins Damian

707-728
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Estudo bibliométrico da produção científica sobre Políticas de Indexação no Banco de Teses e Dissertações da CAPES

Valdenise César Garcia, Franciele Marques Redigolo, Alegria Célia Benchimol

729-750
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Estrutura intelectual dos estudos da competência informacional na perspectiva fenomenográfica: uma análise por meio da citação e cocitação

Ilídio Lobato Ernesto Manhique, Helen de Castro Silva Casarin

751-768
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Alfabetização informacional para mulheres presas: uma experiência na comunidade de Madrid

Maria Antonia Agúndez-Soriano, Aurora Cuevas Cerveró

769-788
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Artigos de revisão

A produção intelectual sobre qualidade da informação na Web of Science entre 1989 a 2016: características básicas

Priscila Basto Fagundes, William Barbosa Vianna, Douglas Dyllon Jeronimo de Macedo

789-804
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Documentos

Você conhece Suzanne Briet?

Sylvie Fayet-Scribe

805-815
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