v. 6 n. 1 (2022): Revista do Professor de Física

Esta é mais uma edição da Revista do Professor de Física. Esperamos que os trabalhos aqui publicados possam atingir o grande público dos professores do Ensino Básico, promovendo as mudanças que todos desejamos para nosso ensino.

Atenciosamente,

Os Editores

DOI: https://doi.org/10.26512/rpf.v6i1

Publicado: 2022-04-16

Artigos

Termologia para Pessoas com Deficiência Auditiva Utilizando um Jogo Didático

Francisca Soares, Mônica Castro, Renato Germano

1-32
- PDF
Avaliação de Atividades Experimentais no Ensino de Física: uma revisão

Rodrigo Ronelli Duarte de Andrade

33-45
- PDF
Caos em Circuitos Elétricos: uma abordagem inicial

Lucas Linhares, José Gláucio, Marcel Bruno, Minos Martins

46-68
- PDF
Discutindo órbitas circulares perturbadas: uma abordagem didática do teorema de Bertrand para o ensino médio

Rafael de Sousa Dutra, Tainá de Azevedo, Vinícius Lopes

69-77
- PDF
Atividades experimentais semiabertas com brinquedos como forma de falseamento de modelos teóricos ideais: conservação de energia mecânica?

A.C.L. Moreira, G. C. Neto, D. R. Farias

78-95
- PDF
Constelações em sua mesa: uma proposta de ensino de astronomia utilizando maquetes

Lucas Marques Fagundes Silva, Raphael César de Souza Pimenta, Leticia Carolaine Silva Faria, Francielli de Fátima dos Santos David , Artur Justiniano Roberto Junior

96-108
- PDF