Women, healers, and nurses from a gender and race perspective

what does nursing lose with the re-edition of discriminatory discourses?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7877646

Keywords:

Blacks, Brazil, Gender, History of nursing, Nursing, Paramedical personnel, Traditional medicine, Women

Abstract

The present study aims to question the official history of nursing, analyzing the gender and race perspective in the origin of care tied to the practices of women healers. The research is a theoretical study with a literature review. As a result, a referential framework with guiding questions was elaborated to analyze the approach of ancestral knowledge of health care in nursing, from the perspective of gender and race. The literature review evidenced the marginalization of healers' knowledge throughout the history of nursing in Brazil, from the professionalization of medicine, with the discrimination of healing arts, to the professionalization of nursing, with the production of the "Standard Nurse" - a symbol that uncritically reedits gender, race, and class inequalities in the profession.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Maria Verônica Sousa Torres, Universidade de Brasília - UnB

Graduanda de enfermagem do Campus Darcy Ribeiro/UnB, atualmente bolsista de PIBIC vinculada ao CNPQ, participo do PET- Saúde Indígena no contexto do Ambulatório de Saúde Indígena (ASI) do Hospital Universitário de Brasília (HuB). Participei da Sala de Situação (SDS)- UnB, projeto de extensão com objetivo de apoiar no monitoramento, análise e definição de ações em saúde junto aos estudantes gestores em saúde. Fui membra do Comitê Estudantil da ABEn-DF, espaço de organização dos estudantes de enfermagem associados a Associação Brasileira de Enfermagem- Seção do Distrito Federal (ABEn-DF).

Maria Raquel Gomes Maia Pires, Universidade de Brasília - UnB

Com formação interdisciplinar, possui doutorado (2004) e mestrado (2001) em Política Social pela Universidade de Brasília (UnB), com estágios pós-doutorais nas áreas ciências sociais, migrações e gênero (2017, ISCTE/IUL, Lisboa-PT) e design de jogos na saúde (2011, UnB). Mestranda (UnB, ingresso 2022.2) e graduada em Filosofia (2019). Graduação em enfermagem (Universidade Estadual do Ceará, 1994) . Professora do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Brasília, docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública (PPGP) e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas para a Infância e Juventude, UnB. Pesquisadora do grupo de pesquisa NESPROM - Núcleo de Estudos em Educação e Promoção da Saúde (NESPROM/Ceam/UnB), no qual coordena a linha Recriar-se (arte, lúdico, saúde e educação), voltada ao desenvolvimento de jogos ambientados nas políticas públicas para as mulheres e de saúde (https://recriarse.wordpress.com/). Integra o grupo de pesquisa Violes (pesquisa sobre tráfico de pessoas, violência e exploração sexual de mulheres, crianças e adolescentes), ambos cadastrados no diretório de grupos do Cnpq.

References

ANDRADE, João Tadeu; COSTA, Liduina Farias Almeida. Medicina Complementar no SUS: práticas integrativas sob a luz da Antropologia médica. Saúde Soc., São Paulo, v. 19, n. 3, p. 497-508, 2010.

AVILA, Liziani Iturriet et al. Implicações da visibilidade da enfermagem no exercício profissional. Rev. Gaúcha Enferm., v. 34, n. 3, p. 102-109, 2013.

ASANTE, Molefi Kete. Afrocentricidade: A teoria da mudança social. Rio de Janeiro: Afrocentricidade Internacional, 2014.

BARBOSA, Giselle Machado; PIMENTA, Tânia Salgado. O ofício de parteira no Rio de Janeiro imperial. Revista de História Regional, v. 21, n. 2, 2016. Disponível em: https://revistas2.uepg.br/index.php/rhr/article/view/9183. Acesso em: 10 mar. 2022.

BRASIL. Decreto n. 847, de 11 de outubro de 1890. Promulga o Código Penal. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/1851-1899/d847.htm. Acesso em: 25 mar. 2022.

CAMPOS, Ludimila Caliman; LORENZONI, Lara Ferreira; LIMA, Aline Magdalão da Fonseca. Curandeirismo no Brasil: uma abordagem histórico-jurídica na transição do final império e início da república. Revista Relegens Thréskeia, v. 9, n. 2, p. 225-241, 2020.

CAMPOS, Paulo Fernando de Souza; OGUISSO, Taka. A Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo e a reconfiguração da identidade profissional da Enfermagem Brasileira. Revista Brasileira de Enfermagem – REBEn, v. 61, n. 6, p. 892-898, 2008.

CLARINDO, Maximillian Ferreira; STRACHULSKI, Juliano; FLORIANI, Nicolas. Curandeiros parintintin e benzedeiras: reprodução do saber popular de cura. Hygeia – Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde, v. 15, n. 31, p. 105-124, 2019.

DIAS, Jaqueline Evangelista; LAUREANO, Lurdes Cardozo. Farmacopéia Popular do Cerrado. [s.l.]: Articulação Pacari (Associação Pacari), 2009. Disponível em: http://www.bibliotecaflorestal.ufv.br/handle/123456789/9946. Acesso em: 10 mar. 2022.

DONOSO, Miguir Terezinha Vieccelli. O gênero e suas possíveis repercussões na gerência de enfermagem. REME Rev. Min. Enferm., p. 67-69, 2000.

EHRENREICH, Barbara; ENGLISH, Deirdre. Witches, midwives, and nurses. New York: Feminist Press, 1973.

FARIAS, Erika. Piso salarial da Enfermagem: os entraves na garantia de direitos para a categoria. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 9 set. 2022. Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/noticias/reportagem/piso-salarial-da-enfermagem-os-entraves-na-garantia-de-direitos-para-a-categoria. Acesso em: 24 out. 2022.

FERREIRA, Luiz Otávio. As guardiãs da saúde: representações e características socioculturais de enfermeiras domésticas do Rio de Janeiro, 1880-1910. Revista Mundos do Trabalho, v. 12, p. 1-17, 2020.

FERREIRA, Suiane Costa; JESUS, Luane Caetano; PINTO, Alisson Jones Cazumbá Cerqueira. A produção do saber-cuidar em enfermagem a partir das interseccionalidades étnico-raciais, de classe e de gênero no Brasil. Cenas Educacionais, v. 4, e11858, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11858. Acesso em: 10 ago. 2022.

GONZALEZ, Leila. Racismo e sexismo na cultura brasileira. Ciências Sociais Hoje, Anpocs, p. 223-244, 1984.

HEIDEMANN, Miriam; GOMES, Maria Luz Babosa; SANCHEZ, Maritza Consuelo Ortiz. O pensamento de Antônio Gramsci como referencial teórico na pesquisa em história da enfermagem. Rev. Eletr. Enf., p. 1159-1164, dez. 2008.

MACHADO, Maria Helena; OLIVEIRA, Eliane dos Santos de; LEMOS, Waldirlando Rosa; et al. Mercado de trabalho em enfermagem no âmbito do SUS: uma abordagem a partir da pesquisa Perfil da Enfermagem no Brasil. Divulg. Saúde Debate, p. 52-69, 2016.

MACHADO, Wiliam Alves. Reflexões sobre a Prática Profissional do Enfermeiro. In: GIOVANINI, Telma et al. (Org.). História da Enfermagem: Versões e Interpretações. 3. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2010. p. 255-330.

MATIAS, Rafaela Barbosa Carvalho. Mulheres mágicas do Brasil Colônia: corpos perseguidos e dominados. 2019. 9f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Humanas) – Instituto de Ciências Humanas, Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2019.

MENDES, Valdeci Silva; COSTA, Candida Soares da; RIBEIRO, Rosa Lúcia Rocha. Racismo biológico e suas implicações no ensinar-cuidar a saúde da população negra. Revista da ABPN, v. 7, n. 16, 2015.

MIASATO, Felipe Akira. Por Deus, pela pátria e pela família: violências interseccionais nas raízes da profissionalização da enfermagem brasileira. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) – Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rio de Janeiro, 2021.

MOORE, Carlos. Racismo e sociedade: novas bases epistemológicas para entender o racismo. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2007.

MONTEIRO, Bernardo Assis. Diretrizes e bases da educação nacional e escolas de enfermagem na década de 1960: uma visão histórica. 2009. Dissertação (Mestrado em Administração) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-20052009-110837/. Acesso em: 5 abr. 2022.

PADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza. As representações da história da enfermagem na prática cotidiana atual. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 52, p. 443-454, 1999.

PIMENTA, Tânia Salgado. Barbeiros-sangradores e curandeiros no Brasil (1808-28). História, Ciências, Saúde, Manguinhos, v. 5, p. 349-374, 1998.

PIRES, Maria Raquel Maia Pires; FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa Da; PADILLA, Beatriz. A politicidade do cuidado na crítica aos estereótipos de gênero. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 69, n. 6, p. 1223–1230, 1 nov. 2016.

PIRES, Maria Raquel Gomes Maia. Politicidade do cuidado como referência emancipatória para a enfermagem: conhecer para cuidar melhor, cuidar para confrontar, cuidar para emancipar. Rev. Latino-Am. Enfermagem, Cascavel/PR, v. 13, n. 5, p. 729-736, 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v13n5/v13n5a18.pdf. Acesso em: 29 ago. 2022.

PUTTINI, Rodolfo Franco. Curandeirismo e o campo da saúde no Brasil. Interface – Comunicação, Saúde, Educação, v. 12, p. 87-106, 2008.

RODRIGUES, Rosa Maria. Enfermagem compreendida como vocação e sua relação com as atitudes dos enfermeiros frente às condições de trabalho. Revista Latino-Am. Enfermagem, Cascavel/PR, p. 76-82, nov./dez. 2001.

SANTO, Tiago Braga do Espírito. Enfermeiras francesas na capital do Brasil (1890-1895). 2007. 162 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-20122007-100254/. Acesso em: 5 abr. 2022.

SPLENDOR, Vanessa Lidiane; ROMAN, Arlete Regina. A Mulher, a Enfermagem e o Cuidar na Perspectiva de Gênero. Revista Contexto Saúde, Editora Unijuí, ano 2, n. 4, jan.-jun. 2003.

Downloads

Published

2023-04-28

How to Cite

Torres, M. V. S., & Pires, M. R. G. M. (2023). Women, healers, and nurses from a gender and race perspective: what does nursing lose with the re-edition of discriminatory discourses?. Revista Do CEAM, 9, 1–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.7877646

Issue

Vol. 9 (2023): Jovens pesquisadoras/es impactadas/os pelo CEAM

Section

Original research

License

Copyright (c) 2023 Maria Verônica Sousa Torres, Maria Raquel Gomes Maia Pires

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores mantém os direitos autorais e concedem à Revista do CEAM o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma  Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

Most read articles by the same author(s)