Cientista é a mãe: redes sociais e efeitos de memória sobre o trabalho científico da mulher mãe

Scientist is the mother: social networks and memory effects on the scientific work of the woman and mother

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.25.n2.2025.p.162-179

Palavras-chave:

Análise do discurso, Maternidade, Ciência, EStereótipo, Dispositivo

Resumo

Para este artigo, temos como objetivos analisar discursivamente postagens do Instagram e verificar como esses discursos produzem sentido em torno da figura da mulher cientista e mãe. Estaremos embasadas teórica e metodologicamente nas proposições de Pêcheux (2007) sobre memória discursiva e Foucault (2014) acerca das questões que edificam um dispositivo. Como se dá a ver a representação da mulher mãe cientista na circulação de postagens que defendem a valorização do trabalho acadêmico da mulher? é a pergunta que norteia a escrita deste artigo que, diante das análises, observa a construção de regularidade e a retomada de pré-construídos em torno do que entendemos como estereótipos do fazer científico; contudo, observamos também um jogo de força na memória sob o choque do acontecimento quando há a irrupção de acontecimentos singulares que fogem à proposição de uma certa estereotipia da cientista mãe das áreas das STEMs.

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Biografia do Autor

Lígia Maria Boin Menossi de Araujo, Universidade Federal de São Carlos

Professora adjunta do Departamento de Letras e do Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos- SP e embaixadora do Movimento Parent in Science - Região Sudeste. Mestre e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2015). Suas pesquisas estão centradas na área de Teoria e Análise Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, a Análise do Discurso Digital e Linguística Popular em torno dos seguintes temas: equidade de gênero, parentalidade, imaginário sobre língua e comunicação e redes sociais.

Luciana Carmona Garcia, Universidade de Franca

Docente permanente e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Franca/SP. Mestre e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2014). É líder do grupo GTEDI - Grupo de Estudos do Texto e do Discurso da UNIFRAN desde 2016. Desenvolve pesquisa na área de Teoria e Análise Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando nos temas: maternidade, gênero, minorias. Atua como docente nas áreas de Linguística Geral, Análise do Discurso, Educação Infantil, Educação Positiva. Atual Embaixadora do Movimento Parent in Science - Região Sudeste.

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Publicado

2025-12-09

Como Citar

Araujo, L. M. B. M. de, & Garcia, L. C. (2025). Cientista é a mãe: redes sociais e efeitos de memória sobre o trabalho científico da mulher mãe: Scientist is the mother: social networks and memory effects on the scientific work of the woman and mother. RALED, 25(2), 162–179. https://doi.org/10.35956/v.25.n2.2025.p.162-179

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