Contribuciones de la obra literaria “Estrella Roja” para la Enseñanza de Ciencias

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.36059

Palabras clave:

Enseñanza de las ciencias, Literatura, Crítica de la educación

Resumen

El propósito del manuscrito es describir las contribuciones de Krasnaya Zvezda (Estrella Roja), de Aleksandr Bogdanov (1873-1928), para la enseñanza de las ciencias. La metodología utilizada es la búsqueda bibliográfica de trabajos sobre la biografía del autor y el campo de la educación. Para la presentación de los resultados, que a menudo se asemeja a un ensayo, hay una breve descripción de la vida del autor y algunos aspectos de la relación arte-ciencia. Se hacen indicaciones pedagógicas para su uso en el aula y conceptos científicos que pueden ser discutidos a través de "Estrella Roja", preconizando que la obra literaria tiene el potencial de generar una discusión en las ciencias naturales, de humanidades y lenguajes.

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Biografía del autor/a

Raphael Alves Feitosa, Universidade Federal do Ceará, Brasil

Doutor em educação pela Universidade Federal do Ceará (2014). Professora Adjunto do Departamento de Biologia da Universidade Federal do Ceará. Coordenador do Laboratório de Pesquisa em Ensino de Biologia da UFC (LEBIO UFC). E-mail: raphael.feitosa@ufc.br

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Publicado

2021-03-31

Cómo citar

Alves Feitosa, R. (2021). Contribuciones de la obra literaria “Estrella Roja” para la Enseñanza de Ciencias. Linhas Críticas, 27, e36059. https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.36059

Número

Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2021 Raphael Alves Feitosa

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