Novas tecnologias aplicadas à educação: reflexões pragmáticas

Autores/as

  • Mary Angel Universidade Estadual do Rio de Janeiro
  • Ronaldo Curi Gismondi Universidade Estadual do Rio de Janeiro
  • Antonio Puhl Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v6i10.2826

Palabras clave:

Informática educativa;, Novas tecnologias educacionais;, Internet

Resumen

Os autores abordam aspectos relacionados ao aproveitamento de novas tecnologias na prática educativa, em especial a informática, e o acesso a grandes redes de informação, como a Internet. São tratados assuntos como o ciclo de vida de uma nova tecnologia, os passos necessários para sua absorção e avaliação, com ênfase na necessidade de capacitação e treinamento continuado de professores e técnicos envolvidos no processo de ensino e aprendizado, conceitos esses que constituem a base do trabalho na área de informática educativa desenvolvido no Instituto Abel, Niterói, RJ.

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Publicado

2000-04-30

Cómo citar

Angel, M., Gismondi, R. C., & Puhl, A. (2000). Novas tecnologias aplicadas à educação: reflexões pragmáticas. Linhas Críticas, 6(10), 45–54. https://doi.org/10.26512/lc.v6i10.2826

Número

Sección

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