Paulo Freire, tomada de consciência e dignidade humana: a luta e o gozo dos direitos humanos desde o instituinte

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26512/revistainsurgncia.v8i1.41725

Palavras-chave:

direitos humanos; práxis instituinte; pedagogia bancária; movimentos sociais

Resumo

Neste trabalho, algumas das contribuições pedagógicas de Paulo Freire são projetadas para um modo de compreender os direitos humanos a partir da práxis instituinte e libertadora, complementando a dimensão estatista e jurídico-positiva com um maior protagonismo das lutas dos movimentos sociais e do empoderamento cotidiano das pessoas nos espaços relacionais de convivência e cotidiano.

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Publicado

31.01.2022

Como Citar

DAVID SÁNCHEZ RUBIO. Paulo Freire, tomada de consciência e dignidade humana: a luta e o gozo dos direitos humanos desde o instituinte. InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais, Brasília, v. 8, n. 1, p. 77–96, 2022. DOI: 10.26512/revistainsurgncia.v8i1.41725. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/insurgencia/article/view/41725. Acesso em: 29 mar. 2024.

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