Vol. 22 No. 2 (2023): Fluxo contínuo e Dossiê: Português e outras línguas de herança

Organizadoras do dossiê:

Maria Luisa Ortiz Alvarez (Universidade de Brasília)

Christiane Moisés (Universidade de Brasília)

Juliana Azevedo Gomes (Universidad Internacional de la Rioja)

DOI: https://doi.org/10.26512/rhla.v22i2

Publié-e: 2023-10-19

Dossiê: Português e outras línguas de herança

Olimpíadas do Português como Língua de Herança: relato de experiência e desafios

Andreia Sanchez Moroni, Miriam Müller Vizentini, Luzia Miya Tanaka, Regina Pierantoni McCarthy

DT2
- PDF (Português (Brasil))
O reconhecimento do Português Língua de Herança no Japão como um direito humano linguístico

Tábata Quintana Yonaha

DT3
- PDF (Português (Brasil))
Português como Língua de Herança na onda Soft Power

Idalena Oliveira Chaves

DT4
- PDF (Português (Brasil))
Lutas da fênix e da murta: estratégias e desafios na preservação das línguas cherokee e guarani

Alice Maria Beteli Zanon Alonso, Paulo Henrique Aguiar Mendes

DT5
- PDF (Português (Brasil))
Em torno da mesa: um espaço para a transmissão da língua e da cultura de herança

Gabrielle Cristina Baumann Salvatto, Fernanda Landucci Ortale

DT6
- PDF (Português (Brasil))
Resenha de O ensino de Português do Brasil: uma herança, um acolhimento

Juliana Harumi Chinatti Yamanaka

DT7
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Exploring belonging, investment and territory: a qualitative analysis of Portuguese as an Additional Language didactic materials in Brazil

Diego Fernando Oliveira

AG1
- PDF (English)
A diachronic view of language learning strategies

Laís Borges

AG2
- PDF (English)