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Vol. 5 No. 2 (2006)
Vol. 5 No. 2 (2006)
Publié-e:
2006-12-01
Artigos
A formação inicial e o desenvolvimento profissional do professor de línguas estrangeiras: práticas e pesquisas
Maria Helena Vieira Abrahão
6-23
PDF (Português (Brasil))
A Psico-tipologia e suas implicações no aprendizado de línguas estrangeiras
Marcia Helena Fernandes-Boëchat, Karim Siebeneicher Brito
24-37
PDF (Português (Brasil))
O outro lado da alegria de iniciar o estudo de uma nova língua: dados da desistência entre aprendizes
Ágada Hilda Steffen
38-57
PDF (Português (Brasil))
O papel da atitude cultural de alunos brasileiros imersos em cursos de inglês como segunda língua nos Estados Unidos
Christian Philip Klein, Cynthia Ann Bell dos Santos
58-85
PDF (Português (Brasil))
De D‘os sertões’ de Euclides a ‘Os sertões dos Campos’:
uma experiência tradutória
Edwirgens Aparecida Ribeiro Lopes de Almeida
86-98
PDF (Português (Brasil))
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