The treatment of the literary text in the textbooks Ven 1 and Nuevo Ven 1
Keywords:
Textbook. Literature. Communicative approach. Spanish language. Teaching.Abstract
This article aims at studying the treatment that literary texts which appear in the textbooks Ven 1 and Nuevo Ven 1 receive. In general, it is noted that there is a greater presence of Hispanic authors’ texts in the old volume and in its reformulation, the literature was suppressed from the manual. Therefore, the authors of that manual consider that songs, stories and fragments of novels should be explored in the intermediate and advanced levels, ignoring all the benefits that literature can offer to the Spanish language learning in the early levels.
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References
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Published
2016-12-27
How to Cite
Botoso, A., & de Souza Maciel, M. A. (2016). The treatment of the literary text in the textbooks Ven 1 and Nuevo Ven 1. Revista Cerrados, 25(42), 110–126. Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/cerrados/article/view/25328
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Dossiê Ensino de Literatura: Tensões, Polêmicas e Processos.
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