A ÁREA DA TRADUÇÃO NOS CURSOS DE LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Autores

  • Thaís Collet UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
  • Ina Emmel UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

DOI:

https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v3.n2.2014.11287

Palavras-chave:

Letras, Tradução, Perfil dos alunos

Resumo

Este trabalho apresenta a análise dos resultados de uma pesquisa aplicada aos alunos de Letras (Alemão, Espanhol, Francês, Inglês e Italiano) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que teve por objetivo (i) verificar se havia interessados pela área da Tradução e (ii) qual seria o perfil deles. 39 alunos que estavam concluindo a terceira e última disciplina obrigatória de Estudos da Tradução responderam a um questionário com questões objetivas. Antes de ingressar no curso, apenas 14 alunos tinham interesse em atuar como tradutor, mas após quatro semestres, este número dobrou, o que demonstra que as disciplinas de Estudos da Tradução, realizadas no curso de Letras, motivaram os alunos, ainda que eles pareçam desconhecer muitas das exigências da profissão.

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Referências

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Publicado

03-02-2015

Como Citar

COLLET, Thaís; EMMEL, Ina. A ÁREA DA TRADUÇÃO NOS CURSOS DE LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 3, n. 2, p. 143–154, 2015. DOI: 10.26512/belasinfieis.v3.n2.2014.11287. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/11287. Acesso em: 26 dez. 2024.

Edição

v. 3 n. 2 (2014)

Seção

Artigos

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