Vol. 14 Núm. 30 (2012): Serviço Social e Educação

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A educação se constituiu, historicamente, como objeto de reflexão e ação do Serviço Social. Com a Constituição Federal de 1988, foi alçada a condição de direito social, universal.  A centralidade da educação na agenda de pesquisadores/ as e profissionais da área de serviço social, hoje, levou o Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Política Social a elegê-la, como temática de seu número 30.
Publicado: 2012-09-06

Ensaio

Artigos Temáticos

Artigos de Temas Livres

  • Estado penal, criminalização da pobreza e Serviço Social

    Elisa Brisola
    127-154
    DOI: https://doi.org/10.26512/ser_social.v14i30.12824

  • Serviço Social e Sistema Único de Assistência Social (SUAS): reflexões sobre o trabalho profissional

    Jeane Andreia Ferraz Silva
    155-189
    DOI: https://doi.org/10.26512/ser_social.v14i30.12826

  • Ética em pesquisa, Plataforma Brasil e a produção de conhecimento em ciências humanas e sociais

    Vera Maria Ribeiro Nogueira, Vini Rabassa da Silva
    190-209
    DOI: https://doi.org/10.26512/ser_social.v14i30.12828

  • Las demandas en torno a la Ciudadanía Sexual en Argentina

    Graciela Di Marco
    210-243
    DOI: https://doi.org/10.26512/ser_social.v14i30.12830

Entrevista