Una aproximación a los estudios del discurso en Uruguay
Keywords:
interaction. institutional context. critical analysis. power.Abstract
This work aims at presenting research on discourse in Uruguay as well as a brief account of the main theoretical and methodological trends used in this research. It focuses mainly on projects carried out at the Instituto de Lingüística, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Universidad de la República), since this institution is the only public university in Uruguay, and at the same time it is the place where most of the research is done. Discourse studies in Uruguay started in the mid-eighties and became established during the past decade, focusing particularly on institutional interactions in educational contexts, doctors’ offices and different kinds of call centers. These studies examine issues such as power, inequity, resistance, control and submission, within the framework of critical discourse analysis.
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