Análisis Interaccional del Discurso: Un modelo crítico para el estudio de la lengua y la sociedad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.20.n2.2020.p.49-68

Palabras clave:

Análisis Interaccional del Discurso. Metafunción interpersonal. Planos del Discurso. Tríada. Análisis crítico

Resumen

Una de las contribuciones a los estudios del discurso con mayor solidez epistemológica en América Latina es el Análisis Interaccional del Discurso (AID) de Bolívar (2005a, 2007a, 2013, 2018). Se trata de un planteamiento teórico-metodológico que integra los principios de la metafunción interpersonal de la cláusula (Halliday 1994), el análisis de la conversación, los planos del discurso (Sinclair 1981) y el análisis crítico. La combinación de estas corrientes ha permitido la evolución de un enfoque analítico y crítico cuyo espectro abarca los patrones textuales, los géneros del discurso, la lecto-escritura del español en contextos académicos, la (des)cortesía y el análisis del discurso político. En este artículo se presentan las bases teóricas principales del AID, sus conceptos centrales y algunos ámbitos de aplicación que revelan algunos de los parámetros metodológicos proporcionados por este modelo, que en su perspectiva crítica se reconoce como interaccional, en contraste con modelos europeos que se centran más en las representaciones sociales.

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Biografía del autor/a

Mercedes Duarte Alvarado, Universidad Complutense de Madrid

Doctorando del programa de Lingüística Teórica y Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid, magister en Estudios del Discurso y licenciada en Artes por la Universidad Central de Venezuela. Fue profesora de la cátedra “Taller de Escritura Filosófica” en la Escuela de Filosofía de la Universidad Central de Venezuela y asistente editorial de la Revista ALED. Es autora de varios artículos científicos relacionados con el estudio del discurso político en Venezuela, y se desempeña como correctora y editora independiente de textos académicos y literarios.

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Publicado

2020-12-16

Cómo citar

Duarte Alvarado, M. (2020). Análisis Interaccional del Discurso: Un modelo crítico para el estudio de la lengua y la sociedad. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 20(2), 49-68. https://doi.org/10.35956/v.20.n2.2020.p.49-68

Número

Sección

Artículos