Reflexões para uma abordagem crítica dos gêneros discursivos
Palabras clave:
géneros discursivos. poder. ideología. órdenes del discurso. significados del discurso.Resumen
El objetivo del presente estudio es exponer una reflexión respecto de las posibles contribuciones del Análisis Crítico del Discurso (ACD), para llevar a cabo una comprensión de géneros discursivos más cercana a las cuestiones de poder e ideología. Lo que se busca en el transfondo es enfatizar la relación entre géneros discursivos y poder, ya discutida en Marcuschi (2005, 2006), mediante la identificación de caminos hacia una concepción crítica que pueda rebasar no sólo el foco en características textuales más estables, sino también la comprensión de géneros en cuanto a tipos de acciones retóricas. Con base en el ACD, es posible conciliar la mirada hacia los géneros discursivos en cuanto a acciones sociales, con la mirada de una percepción crítica que ve en dichas acciones, modos recurrentes de “actuar y de relacionarse con los otros” y, sobretodo, de “actuar sobre los otros”, lo que presupone relaciones de poder como sugiere Fairclough (2003). El propósito central del artículo es, por lo tanto, mantener el pensamiento de Marcuschi, sobre todo en el sentido de desarrollar su propuesta de trabajar con teorías de género que puedan contribuir de manera efectiva, hacia la comprensión del funcionamiento dinámico de la lengua.
Descargas
Citas
BAKHTIN, M. ([1953] 1997). Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes.
BAZERMAN, C. (1999). ‘Singular utterances: realizing local activities through ty-pified forms in typified circumstances’, in: A. Trosberg (ed.) Analysing thediscourses of professional genres, pp. 25-40. Amsterdam: Benjamins. Disponível em: . Acesso em 08 out. 2007.
BAZERMAN, C. (2000). ‘Letters and the social grounding of differentiated genres’, in: D. Barton & N. Hall (ed.) Letter writing as a social practice, pp.15-30. Amsterdam: John Benjamins. Disponível em: . Acesso em 08out. 2007.
BAZERMAN, C. (2005). Gêneros textuais, tipificação e interação. São Paulo: Cortez.
BAZERMAN, C. (2006). Gênero, agência e escrita. São Paulo: Cortez.
BAZERMAN, C. (2007). Escrita, gênero e interação social. São Paulo: Cortez.
BERKENKOTTER, C. (2007). Multimodal genres and cognitive change. Trabalhoapresentado em mesa-redonda no IV Simpósio Internacional de Estudosde Gêneros Textuais ”“ SIGET. Tubarão/SC, 15-18 agosto.
BHASKAR, R. (1989). The possibility of Naturalism: a philosophical critique of thecontemporary Human Sciences. Hemel Hempstead : Harvester Wheatsheaf.
BHATIA, V. K. (1993). Analysing genre: language use in professional settings. London:Longman.
BHATIA, V. K. (2004). Worlds of written discourse: a genre-based view. London:Continuum International.BRONCKART, J.P. (1999). Atividade de linguagem, textos e discursos. Por um intera-cionismo sócio-discursivo. São Paulo: EDUC.
CHOULIARAKI, L. & FAIRCLOUGH, N. (1999). Discourse in late modernity: rethin-king Critical Discourse Analysis. Edinbourg: Edinbourg University.
EGGINS, S. (2004). An introduction to Systemic Functional Linguistics. New York;London: Continuum.
EGGINS, S. & MARTIN, J. R. (1997). ‘Géneros y registros del discurso’, in: T. A. vanDijk (comp.) El discurso como estructura y proceso, pp. 335-370. Barcelona:Gedisa.FAIRCLOUGH, N. (1989). Language and power. London: Longman.
FAIRCLOUGH, N. (2001). Discurso e mudança social. Brasília: Universidade de Brasília.
FAIRCLOUGH, N. (2003). Analysing discourse: textual analysis for social research.London; New York: Routledge.
FOUCAULT, M. (1994). ‘What is enlightenment?’ in: P. Rabinow, (ed.). Michel Foucault:essential works, v. 1, Ethics, pp. 303-319. Harmondsworth: Penguin.
HALLIDAY, M. A. K. (1985). Introduction to Functional Grammar. London: Edward Arnold.
HALLIDAY, M. A. K. & HASAN, R. (1989). Language, context and text: aspects oflanguage in a social-semiotic perspective. Oxford: OUP.
HALLIDAY, M. A. K. & Matthiessen, C. M. I. M. (2004). An introduction toFunctional Grammar. London: Hodder Arnold.
MARCUSCHI, L. A. (2005). ‘Gêneros textuais: definição e funcionalidade’, in: A.P. Dionísio, A. R. Machado & M. A. Bezerra (org.) Gêneros textuais e ensi-no, pp. 19-36. Rio de Janeiro: Lucerna.
MARCUSCHI, L. A. (2006). ‘Gêneros textuais: configuração, dinamicidade e circulação’, in: A. M. Karwoski, B. Gaydeczka & K. S. Brito (org.) Gênerostextuais: reflexões e ensino, pp. 23-36. Rio de Janeiro: Lucerna.
MARCUSCHI, L. A. (mimeo). Gêneros textuais e produção lingüística. Material parauso exclusivo de alunos. Curso de Especialização em Letras. UFPE.
MARTIN, J. R. (1992). English text: system and structure. Philadelphia; Amsterdam:John Benjamins.
MARTIN, J. R. (1997). ‘Analyzing genre: functional parameters’, in: F. Christie &J. R. Martin (ed.) Genre and institutions: social process in the workplace andschool, pp. 3-39. New York; London: Continuum.
MEURER, J. L. (2005). ‘Gêneros textuais na análise crítica de Fairclough’, in: J. L.Meurer, A. Bonini & D. Motta-Roth (org.) Gêneros: teorias, métodos, debates,pp. 81-106. São Paulo: Parábola.
MILLER, C. (1984). ‘Genre as social action’, Quarterly Journal of Speech, 70: 151-167.
MILLER, C. (1994). ‘Rhetorical community: the cultural basis of genre’, in: A.Freedman & P. Medway (org.) Genre and the New Rhetoric, pp. 67-78.London: Taylor & Francis.
MILLER, C. (2007). Blogging as social action: genres and genre theory on the inter-net. Trabalho apresentado em mesa-redonda no IV Simpósio Internacio-nal de Estudos de Gêneros Textuais”“ SIGET. Tubarão/SC, 15-18 agosto.
RAMALHO, V. (2006). ‘Dizer sem ter dito: sentidos implícitos em publicidades demedicamento’, REVISA ”“ Revista brasileira de vigilância sanitária, 2 (1):31-40.
RAMALHO, V. (2007a). ‘Diálogos teórico-metodológicos: Análise de Discurso Crí-tica e Realismo Crítico’, Cadernos de Linguagem e Sociedade, 8: 78-104.
RAMALHO, V. (2007b). ‘Impactos da atividade reguladora sobre o gênero ‘peçapublicitária de medicamento’: uma abordagem sociodiscursiva’, in: IV Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais - IV SIGET, 2007,Tubarão/ SC. CD ROM ”“ Anais do IV Simpósio Internacional de Estudos deGêneros Textuais, v. IV, p. 2002-2015.
RESENDE, V. DE M. & RAMALHO, V. (2005). ‘Análise de Discurso Crítica: umareflexão acerca dos desdobramentos recentes da teoria social do discurso’,ALED/Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 5 (1): 27-50.
RESENDE, V. DE M. & Ramalho, V. (2006). Análise de Discurso Crítica. São Pau-lo: Contexto.
SCHNEUWLY, B. & DOLZ, J. (2004). Gêneros orais e escritos na escola. Campinas:Mercado de Letras.
SCHUTZ, A. (1967). The problem of social reality. The Netherlands: Martinus Ni-jhoff.
SILVA, D. E. G. DA & RAMALHO, V. (no prelo). ‘Análise de Discurso Crítica: repre-sentações sociais na mídia’, in: Análise de discurso hoje. Rio de Janeiro: NovaFronteira.
SILVA, D. E. G. da. (2002). ‘Percursos teóricos e metodológicos em análise dodiscurso: uma pequena introdução’, in: D. E. G. da Silva & J. A. Vieira(org.) Análise do discurso: percursos teóricos e metodológicos, pp. 7-19. Brasí-lia: Plano; Oficina Editorial do Instituto de Letras.
SILVA, D. E. G. da. (2003). ‘A ética na pesquisa: reflexões sobre metodologia nacoleta de dados’, in: J. A. Vieira & D. E. G. da Silva (org.) Práticas deAnálise do Discurso, pp. 161-171. Brasília: Plano; Oficina Editorial do Ins-tituto de Letras.
SILVA, D. E. G. da. (2007). ‘Critical Discourse Analysis and the functional basesof language’, in:L. Barbara & T. B. Sardinha (ed.) Proceedings of the 33rdInternational Systemic Functional Congress, pp. 932-949. São Paulo: PUCSP.Disponível em: . Acesso em 20 dez. 2007.
SWALES, J. M. (1990). Genre analysis: english in academic and research settings.Cambridge: Cambridge University.
THOMPSON, J. B. (2002a). Ideologia e cultura moderna: teoria social crítica na erados meios de comunicação de massa.. Petrópolis: Vozes.
THOMPSON, J. B. (2002b). A mídia e a modernidade: uma teoria social da mídia.Petrópolis: Vozes.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Los/as autores/as conservan los derechos de autor/a y garantizan a RALED el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License BY-NC-ND 4.0 que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo, copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
Os/As autores/as conservam os direitos autorais e garantem a RALED o direito de ser a primeira publicação do trabalho licenciado por uma Creative Commons Attribution License BY-NC-ND 4.0 que permite compartilhar o trabalho com reconhecimento de sua autoria e cópia e redistribuição do material em qualquer meio ou formato.
