Recursos de valoración en comentarios de blogs de ciberperiódicos chilenos

construcción del miedo al cambio social

Autores/as

  • Lésmer Antonio Montecino Soto
  • María Cristina Arancibia

Palabras clave:

blogs. valoración. actitud. miedo.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo visibilizar la construcción discursiva de la amenaza y del miedo al cambio social en Chile, en un periodo de reformas estructurales. Para ello, se analizan las estrategias lingüístico-discursivas de valoración ”“específicamente el dominio semántico de la actitud”“ (Martin y White 2005) utilizadas por participantes en comentarios de blogs motivados por columnas de opinión en El Mercurio online y El Mostrador. De este modo, se pretende entregar evidencia lingüística sobre cómo, desde este discurso político cotidiano, se resisten o se naturalizan estados de cosas vinculados a la pobreza. En otras palabras, se pretende develar a través de las valoraciones de los participantes en los blogs, su posicionamiento ideológico frente al cambio social en un contexto socio-político en que cada vez se exige más participación y transparencia como forma de resistencia frente al discurso dominante.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Lésmer Antonio Montecino Soto

Profesor Asociado de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Dr. en Lingüística por la Universidad de Valladolid, España. Investiga en los ámbitos del Análisis Crítico del Discurso y de la cortesía en el español de Chile. Investigador responsable de los proyectos FONDECYT N° 1071094 (2007-2009) “El discurso de las personas en situación de calle en Santiago de Chile” y 1120784 (2012-2014) “Representaciones discursivas sobre la pobreza en ciberperiódicos chilenos”. Miembro de la REDLAD y de la ALED. 

María Cristina Arancibia

Profesora asistente de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Posee el grado de Doctor en Lingüística. Áreas de investigación: análisis del discurso y el desarrollo de las competencias de comprensión y producción en segundas lenguas. Actualmente, la Dra. Arancibia dicta cursos para el pre-grado de la Licenciatura en Letras Inglesas y para el Doctorado en Lingüística en la Facultad de Letras UC. Miembro de la REDLAD y de la ALED. 

Citas

Bauman, Z. 2007. Miedo líquido. La sociedad contemporánea y sus temores. Barcelona: Paidós.

Christias, P. 2006. Eros político. Comunicación política, imaginario y cambio social. Política y Sociedad 43, 2: 169-176.

Fairclough, N. 2003. Analysing discourse. Textual analysis for social research. London: Routledge.

Fairclough, N. 2010. Critical discourse analysis: The critical study of language. Harlow, U.K: Pearson.

Fairclough, N. y Fairclough, I. 2012. Political discourse analysis: A method for advanced students. New York: Routledge.

Gee, J.P. 2005. La ideología en los discursos. Madrid: Ediciones Morata.

Halliday, M. 1994. An introduction to functional grammar. London: Edward Arnold.

Jackson, G. 2013. El país que soñamos. Santiago: Random House Mondadori.

Kaplan, N. 2007. La teoría de la valoración: un desarrollo de los estudios sobre la evaluación en el lenguaje. En A. Bolívar (ed.). Análisis del discurso ¿Por qué y para qué? pp. 63-86. Caracas: Universidad Central / Los Libros de El Nacional.

Lagrange, H. 1996. La civilité a l’épreuve. Crime et sentiment d’insecurité. Revue Française de Sociologie 37,4: 656-658.

Mancera, A. y Pano, A. 2013. El discurso politico en twitter. Análisis de mensajes que “trinan”. Madrid: Siglo XXI.

Martin, J. y Rose, D. 2007. Working with discourse: meaning beyond the clause. London: Continuum.

Martin, J. R. y White, P. R. R. 2005. The language of evaluation: Appraisal in English. London: Palgrave.

Mayol, A. 2012. El derrumbe del modelo. Santiago: LOM Ediciones.

Mayol, A. 2013. No al lucro. De la crisis del modelo a la nueva era política. Santiago: Random House Mondadori.

Montecino, L. y Arancibia, M. C. 2013. Representaciones discursivas en comentarios de blogs de ciberperiódicos chilenos. Cadernos de linguagem e sociedade

(Papers on Language and Society) 14: 278-304.

Oteíza, M. 2006. El discurso pedagógico de la historia. Un análisis lingüístico sobre la construcción ideológica de la historia de Chile (1970-2001). Santiago: Frasis.

van Leeuwen, T. 2008. Discourse and practice: new tools for critical discourse analysis. Oxford: Oxford University Press.

Wolfsfeld, G. 2011. Making sense of media and politics: five principles in political communication. New York: Routledge.

Descargas

Publicado

2020-10-19

Cómo citar

Montecino Soto, L. A., & Arancibia, M. C. . (2020). Recursos de valoración en comentarios de blogs de ciberperiódicos chilenos: construcción del miedo al cambio social. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 15(2), 159–177. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33283

Número

Sección

Artículos