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Linhas Críticas

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Vol. 32 (2026)
Publicado: 2026-02-03

Artículos

  • Formación inicial de jueces en Brasil: un análisis de las concepciones educativas

    Michelle Ariane de Lima Seabra, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
    e57870
    • PDF (Português (Brasil))
    • ePub (Português (Brasil))
    • PDF
    • ePub
    • PDF (English)
    • ePub (English)

Ensayos teóricos

  • Entre la autonomía y la automatización: reflexiones sobre la IAG y la educación

    André Luís Specht, Davi Silva Gonçalves
    e59189
    • PDF (Português (Brasil))
    • ePub (Português (Brasil))
    • PDF
    • ePub
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    • ePub (English)
  • Fundamentos metodológicos para la emancipación: una praxis revolucionaria para la psicología en la escuela

    Laura Lorenzetti, Letícia Gonzales Martins, Raquel Souza Lobo Guzzo
    e56352
    • PDF (Português (Brasil))
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Publicado por

La revista Linhas Críticas es una publicación de acceso abierto de la Faculdade de Educação de la Universidade de Brasília (UnB).

ISSN eletrónico: 1981-0431 - ISSN impreso: 1516-4896

Contato: rvlinhas@unb.br

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