Reseña del libro: “Niños, Niñas y Adolescentes de Pueblos y Comunidades Tradicionales: derechos y asistencia desde una perspectiva intercultural”

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/revistainsurgncia.v9i2.50287

Palabras clave:

Reseña, Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural, Assis da Costa Oliveira

Resumen

Reseña del libro: OLIVEIRA, Assis da Costa. Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural. São Paulo: Dialética, 2022.

Biografía del autor/a

Marcia Guedes Vieira, Universidade de Brasília, Brasília, Distrito Federal, Brasil

Doutora em Ciências Sociais (ELA/UnB); Pesquisadora Colaboradora Sênior, do Núcleo de Estudos da Infância e Juventude (NEIJ) do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM/UnB).

Citas

CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. Tradução de Viviane Ribeiro. Bauru: EDUSC, 1999. 260 p.

OLIVEIRA, Assis da Costa. Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural. São Paulo: Dialética, 2022.

SANTOS, Boaventura de Sousa. Por uma concepção multicultural de direitos humanos In: SANTOS, Boaventura de Sousa (org.). Reconhecer para Libertar – Os caminhos do cosmopolitismo multicultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. p. 429-461.

Capa do livro: livro: “Crianças e Adolescentes de Povos e Comunidades Tradicionais: direitos e atendimento em perspectiva intercultural”, de Assis da Costa Oliveira

Publicado

31.07.2023

Cómo citar

VIEIRA, Marcia Guedes. Reseña del libro: “Niños, Niñas y Adolescentes de Pueblos y Comunidades Tradicionales: derechos y asistencia desde una perspectiva intercultural”. InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgência: revista de derechos y movimientos sociales], Brasília, v. 9, n. 2, p. 697–702, 2023. DOI: 10.26512/revistainsurgncia.v9i2.50287. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/insurgencia/article/view/50287. Acesso em: 11 dic. 2024.

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