La temática cultura informacional en las tesis y disertaciones de los programas de postgrado brasileños en Ciencia de la Información
DOI:
https://doi.org/10.26512/rici.v12.n1.2019.11512Palabras clave:
Bibliometria. Ciéncia de la Información. Cultura informacional.Resumen
El estudio presenta un análisis bibliométrico de las tesis y disertaciones brasileñas sobre la temática cultura informacional. Se busca identificar las concepciones y enfoques, los programas de postgrado y los autores más influyentes sobre esta temática. Con el objetivo de mapear la producción científica sobre cultura informacional en el ámbito mencionado, el proceso de búsqueda ocurrió por medio de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones, no siendo establecido un recorte cronológico. A partir de la selección y análisis del material, se obtuvo un total de 16 (dieciséis) trabajos. A partir del análisis, fue posible extraer las concepciones y los enfoques metodológicos y temáticos adoptados por cada autor. Los resultados evidenciaron que la cultura informacional se hace presente en una variedad de estudios cuyos intereses son distintos. Se observa que las investigaciones de naturaleza cualitativa, descriptiva y exploratoria son predominantes en el universo analizado, siendo oriundas de cinco universidades. A partir del análisis de citación, los autores Davenport y Prusak se destacan entre los más influyentes. Se evidencia también que gran parte de las tesis y disertaciones se apoyan en investigaciones desarrolladas por investigadores provenientes del campo científico de la Ciencia de la Información. Se considera que, a pesar de tardío, la cultura informacional en las tesis y disertaciones indican cierto esfuerzo de los investigadores en contribuir con nuevas construcciones teóricas y metodológicas en torno de esta temática. Sin embargo, este estudio refleja que, en el ámbito de la Ciencia de la Información brasileña, todavía, hay pocos programas de postgrado incorporando esta temática como objeto de investigación, factor que consecuentemente impacta en la baja productividad científica sobre el tema.
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