La temática cultura informacional en las tesis y disertaciones de los programas de postgrado brasileños en Ciencia de la Información

Autores/as

  • Cassia Dias Santos Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil
  • Marta Lígia Pomim Valentim Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v12.n1.2019.11512

Palabras clave:

Bibliometria. Ciéncia de la Información. Cultura informacional.

Resumen

El estudio presenta un análisis bibliométrico de las tesis y disertaciones brasileñas sobre la temática cultura informacional. Se busca identificar las concepciones y enfoques, los programas de postgrado y los autores más influyentes sobre esta temática. Con el objetivo de mapear la producción científica sobre cultura informacional en el ámbito mencionado, el proceso de búsqueda ocurrió por medio de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones, no siendo establecido un recorte cronológico. A partir de la selección y análisis del material, se obtuvo un total de 16 (dieciséis) trabajos. A partir del análisis, fue posible extraer las concepciones y los enfoques metodológicos y temáticos adoptados por cada autor. Los resultados evidenciaron que la cultura informacional se hace presente en una variedad de estudios cuyos intereses son distintos. Se observa que las investigaciones de naturaleza cualitativa, descriptiva y exploratoria son predominantes en el universo analizado, siendo oriundas de cinco universidades. A partir del análisis de citación, los autores Davenport y Prusak se destacan entre los más influyentes. Se evidencia también que gran parte de las tesis y disertaciones se apoyan en investigaciones desarrolladas por investigadores provenientes del campo científico de la Ciencia de la Información. Se considera que, a pesar de tardío, la cultura informacional en las tesis y disertaciones indican cierto esfuerzo de los investigadores en contribuir con nuevas construcciones teóricas y metodológicas en torno de esta temática. Sin embargo, este estudio refleja que, en el ámbito de la Ciencia de la Información brasileña, todavía, hay pocos programas de postgrado incorporando esta temática como objeto de investigación, factor que consecuentemente impacta en la baja productividad científica sobre el tema.

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Biografía del autor/a

Cassia Dias Santos, Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil

Doutora em Ciencia da Informação pela Unesp, em 2017.

Marta Lígia Pomim Valentim, Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, Departamento de Ciência da Informação, Marília, SP, Brasil

Pós-Doutorado pela Universidad de Salamanca, Espanha, em 2011-2012. Livre Docente em Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional pela Unesp. Doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), em 2001.

Publicado

2018-08-14

Cómo citar

Santos, C. D., & Valentim, M. L. P. (2018). La temática cultura informacional en las tesis y disertaciones de los programas de postgrado brasileños en Ciencia de la Información. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 12(1), 66–89. https://doi.org/10.26512/rici.v12.n1.2019.11512

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