Perguntas Abertas Versus Perguntas Fechadas:
Uma Comparação Empírica
Resumen
RESUMO - Este trabalho apresenta uma revisão da literatura acerca da ambigüidade quanto à eficácia relativa de questões abertas versus questões fechadas. A partir de um estudo empírico, no qual os mesmos sujeitos responderam sobre um mesmo assunto com perguntas abertas e fechadas, discutiu-se a vantagem relativa destas duas maneiras de se apresentar perguntas. A conclusão reforça a noção de que perguntas abertas são úteis como subsídio para a construção de instrumentos com itens fechados, que, por sua vez, são mais práticos em sua aplicação.
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Citas
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Publicado
2012-08-15
Cómo citar
Gunther, H., & Lopes Júnior, J. (2012). Perguntas Abertas Versus Perguntas Fechadas:: Uma Comparação Empírica. Psicologia: Teoria E Pesquisa, 6(2), 203–213. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/17094
Número
Sección
Artigos
