Análisis de los sentimientos de los individuos como resultado del aislamiento social

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.5941548

Palabras clave:

Aislamiento social, Brasil, Brasília, COVID-19, Pandemia, Sentimientos, Trastornos emocionales

Resumen

Con la llegada de la pandemia a China en diciembre de 2019, causada por el nuevo coronavirus SARS-COV-2, el mundo comenzó a experimentar una nueva forma de vida, con el fin de minimizar la propagación del virus y tratar de volver lo antes posible a la vida normal. Debido al cambio en el modo de vida de la población, aumentó la incidencia de los trastornos emocionales y los conflictos en los individuos. Este estudio pretende analizar los sentimientos de un grupo de personas como consecuencia del aislamiento social. Se trata de una investigación de campo cualitativa, con residentes del Distrito Federal, Brasil. Los 13 participantes de la investigación respondieron a un cuestionario con 3 preguntas abiertas construido en Google Forms, realizándose un análisis de contenido según Bardin. Se identificó entre los sentimientos más prevalentes la ansiedad y el miedo a que esta realidad no tenga fin. Los buenos sentimientos y los aspectos positivos en relación con el contexto actual no fueron muy frecuentes. Concluimos que es necesario mirar más a los que están cerca de nosotros y ofrecer una escucha activa, para que estos conflictos se minimicen.

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Biografía del autor/a

Juliana Neiva Maia Brito, Faculdade de Ceilândia, Universidade de Brasília.

Estudante de Enfermagem na Faculdade de Ceilândia da Universidade de Brasília.

Alessandra Lisboa da Silva, Núcleo de Estudos em Educação e Promoção em Saúde, Universidade de Brasília.

Doutora em Educação/UnB (Educação em Ciências e Matemática - Educação Matemática e Criatividade). Mestra em Educação PPGE/UnB (Educação Comunicação e Tecnologias). Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas ARTEDUCA/UnB. Bacharel em Administração, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Pedagogia. Coordenadora Central da Diretoria de Serviços e Projetos Especiais de Ensino (DISPRE/SUBEB/SEEDF). É líder de grupo de estudos "Projeto Matemática Todo Dia: estudos e pesquisas educacionais". Professora, supervisora, orientadora e tutora da Universidade Aberta do Brasil/UAB/UnB (desde 2006). Professoora/Mediadora/Supervisora de Cursos do Sistema Socioeducativo SINASE/ENS/UnB (desde 2010). Professora do curso de Especialização em Garantia de Direitos e Política de Cuidados à Criança e ao Adolescente/ENS/Endica/FE/UnB. Professora Formadora de Tutores - Centro de Educação a Distância da UnB - CEAD. Pesquisadora do Núcleo de Estudos em Educação e Promoção em Saúde, da linha Trabalho-Educação, juventude(s) e Tecnologias da Informação e Comunicação (NESPROM/UnB). Pesquisadora Grupo de Pesquisas e Investigações em Educação Matemática (Grupo Pi/UnB). Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Profissão Docente: Formação, Saberes e Práticas (GEPPESP/UnB). Professora do Centro Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM/NESPROM/UnB).

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Publicado

2022-02-24

Cómo citar

Brito, J. N. M., & Silva, A. L. da. (2022). Análisis de los sentimientos de los individuos como resultado del aislamiento social. Revista Do CEAM, 7(1), 102–109. https://doi.org/10.5281/zenodo.5941548

Número

Sección

Investigación original

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