MAGALHÃES, Isabel; SILVA, Kênia L. (2021) Language, Literacy and Health. Discurse in Brasil’s National Health Sistema. 416 págs. New York e London: Lexington Books. ISBN 9781793600899

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.23.n1.2023.p.154-159

Palavras-chave:

Práticas de letramento no SUS

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Biografia do Autor

Ofélia Maria Imaculada, Universidade de Brasília e Universidade Federal de Viçcosa e Universidade de Brasilia

Doutoranda em Linguística do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília, integrante do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELIS – UnB) e mestra em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ). Professora de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (CAp-COLUNI/UFV).

Carina Aparecida Lima Souza, Universidade Federal de Viçosa

Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília e mestra em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ). Professora de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (CAp-COLUNI/UFV).

Referências

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Magalhães, I.; Martins, A. R.; Resende, V. D. M. 2017. Análise do discurso crítica um método de pesquisa qualitativa. Brasília: Editora Universidade de Brasília.

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Publicado

2023-08-21

Como Citar

Imaculada, O. M., & Souza, C. A. L. (2023). MAGALHÃES, Isabel; SILVA, Kênia L. (2021) Language, Literacy and Health. Discurse in Brasil’s National Health Sistema. 416 págs. New York e London: Lexington Books. ISBN 9781793600899. RALED, 23(1), 154–159. https://doi.org/10.35956/v.23.n1.2023.p.154-159

Edição

v. 23 n. 1 (2023)

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2023 Ofélia Maria Imaculada, Carina Aparecida Lima Souza

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