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  3. v. 4 n. 5-6 (1998): A Filosofia e a educação das crianças

v. 4 n. 5-6 (1998): A Filosofia e a educação das crianças

Publicado: 2012-04-17

Editorial

  • Apresentação
    Bráulio Tarcísio Pôrto de Matos
    7
    • PDF

Artigos

  • A filosofia e a libertação das crianças
    Ann Margaret Sharp
    17-20
    • PDF
  • Investigação e diálogo filosófico em sala de aula: Uma aproximação entre idéias de John Dewey
    Louise Brandes Moura Ferreira,
    21-30
    • PDF
  • Para filosofar com crianças
    Sérgio A. Sardi
    31-38
    • PDF
  • Filosofía y crítica en la escuela: una propuesta de formación ética
    Vera Waksman
    39-62
    • PDF (Español (España))
  • Revisitando Montaigne - um olhar humanista sobre a educação filosófica das crianças
    Ana Miriam Wuksman
    63-82
    • PDF
  • Reconstruindo a infância
    David Kennedy
    83-106
    • PDF
  • Notas para pensar a filosofia nos dias de hoje
    Fabiana Rassi
    107-112
    • PDF
  • A quem compete filosofar? Uma experiência de pesquisa
    Bernadina Leal
    113-114
    • PDF
  • O primeiro passo para filosofar na escola
    Marcos von Zuben
    115-118
    • PDF
  • Filosofia na escola: algo mais do que um projeto
    Walter O. Kohan
    119-130
    • PDF
  • Índices de evasão dos cursos na Universidade de Brasilia
    Bernado Kipnis
    131-146
    • PDF
  • Dimensões esquecidas na organização do trabalho da escola
    Sueli Barbosa Thomaz
    147-158
    • PDF
  • Página eclética de uma mestranda, caloura
    Maria Amélia Costa
    159-162
    • PDF

                  

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Informações
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  • Español (España)

ISSN eletrônico: 1981-0431

Contato: rvlinhas@unb.br

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