A Universidade e o Pensamento Autoritário

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/rfmc.v7i3.28289

Palabras clave:

Marilena Chaui, pensamento autoritário, sociedade autoritária, universidade

Resumen

Existe uma forma particular de pensamento autoritário? A partir dessa questão nos propomos a retomar algumas considerações da filósofa Marilena Chaui em que ela não somente responde afirmativamente à pergunta como apresenta uma descrição do funcionamento específico dessa forma de pensar. A nosso ver, hoje, no Brasil, o enfrentamento dessa forma de pensamento, que tem consequências imediatas para a prática política, constitui-se num dos maiores desafios da universidade.

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Biografía del autor/a

Homero Santiago, Universidade de São Paulo, USP

Possui graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo(1997), mestrado em Filosofia pela Universidade de São Paulo(2000), doutorado em Filosofia pela Universidade de São Paulo(2003), ensino-fundamental-primeiro-grau pela E.E.P.G. Profa. Celda Mello de Oliveira(1988), ensino-fundamental-primeiro-grau pela Escola do Sítio do Pica-Pau Amarelo(1982), ensino-fundamental-primeiro-graupela E.E.P.G. Leopoldo Gentil Júnior(1986), ensino-fundamental-primeiro-graupela E.E.P.S.G. Pres. Franklin D. Roosevelt(1981), ensino-medio-segundo-graupela E.E.P.S.G. Cel. Francisco Schmidt(1990) e ensino-medio-segundo-grau pela E.E.P.S.G. de Urubupungá(1991). Atualmente é Professor Associado da Universidade de São Paulo, Membro de corpo editorial da Revista Conatus, Revisor de periódico da Cadernos de Ética e Filosofia Política (USP), Revisor de periódico da Cadernos Espinosanos (USP), Membro de corpo editorial da Revista Exagium, Colaborador da Autêntica Editora, Colaborador da Autêntica Editora e Membro de corpo editorial da Giornale critico di storia delle idee. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia. Atuando principalmente nos seguintes temas:Servidão, Liberdade, Possível, Determinação.

Citas

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Publicado

2020-01-26

Cómo citar

SANTIAGO, Homero. A Universidade e o Pensamento Autoritário. Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 47–70, 2020. DOI: 10.26512/rfmc.v7i3.28289. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/fmc/article/view/28289. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 7 Núm. 3 (2019): Dossiê “A Ideia de Universidade Pública e os Desafios Atuais da Formação em Filosofia”

Sección

Dosier

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