Library services in the public universities of the Madrid region during the covid-19 health crisis, from the point of view of students and librarians

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.54032

Keywords:

Academic libraries, Covid-19, University students, Library services

Abstract

The aim of this research is to analyse and understand, from the dual perspective of students and university libraries, the difficulties faced in adapting to the crisis generated by the COVID-19 pandemic. The methodology used was based on two techniques, semi-structured interviews with university students and a survey with librarians. The interviews were carried out with five university students and allowed us to find out their perception of the changes in teaching, their skills in the use of information and communication technologies and in their interaction with the library, delving into the transformation from face-to-face to digital, the resources this has required and the difficulties it has posed. The survey was carried out by means of an online form sent to librarians of the five public universities of the Community of Madrid, with a response rate of 16.6%. Among the results obtained, it can be seen that the physical location of the library itself is irreplaceable for students, since there is no online option that can replace the role it plays for them as a place to study and meet.

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Author Biographies

Tania Martín González, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España


Es graduada en Información y Documentación por la Universidad Complutense de Madrid (2020), máster en Gestión de la Documentación, Bibliotecas y Archivos por la Universidad Complutense de Madrid (2022). Y desde 2022 se desempeña como bibliotecaria en la Universidad Villanueva.

Michela Montesi, Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Biblioteconomía y Documentación Madrid, España

Michela Montesi es profesora del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Complutense de Madrid desde 2008 y doctora en Ciencias de la Documentación por la misma universidad. Sus líneas de investigación abarcan, por un lado, el comportamiento en información, las fuentes de información especialmente en el ámbito de la salud, y el conocimiento local y experiencial. Por otro lado, investiga también cuestiones relacionadas con la comunicación científica, incluyendo la actividad científica en redes sociales, el sesgo de género en la ciencia y el impacto social de la actividad investigadora. Desde 2017 coordina un proyecto de Aprendizaje y Servicio a través del cual ha colaborado con centros de mayores, centros escolares y bibliotecas públicas del Ayuntamiento de Madrid.

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Published

2024-07-19

How to Cite

Martín González, T., & Montesi, M. (2024). Library services in the public universities of the Madrid region during the covid-19 health crisis, from the point of view of students and librarians. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 17(2), 382–405. https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.54032

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