Redes sociais de coautoria: um estudo da dinâmica de desenvolvimento das interações a partir de múltiplos indicadores na área da Ciências da Comunicação

Autores

  • Dalton Lopes Martins Universidade Federal de Goiás
  • Sueli Mara Ferreira Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v7.n2.2014.1863

Palavras-chave:

análise de redes sociais, cientometria, colaboração

Resumo

A análise dinâmica de redes sociais é uma área ainda pouco explorada no campo da Ciências da Informação, trazendo a perspectiva de ampliar os estudos estruturais de rede para incorporar aspectos evolutivos e temporais de como a rede se desenvolvem. O artigo trabalha com um estudo de caso na área da Ciências da Comunicação através dos dados coletados do portal Univerciencia.org, aplicando um conjunto de 10 indicadores que serão analisados ao longo de um período de 15 anos num conjunto de 9.864 artigos de revistas produzidos por 9.587 pesquisadores. O artigo mostra como a rede se desenvolve de forma fragmentada e dependente da ação de grupos locais ainda desarticulados entre si.

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Biografia do Autor

Dalton Lopes Martins, Universidade Federal de Goiás

Professor no Departamento de Gestão da Informação da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e mestrado em Engenharia da Computação pela Universidade Estadual de Campinas (2004). Doutor em Ciências da Informação pela ECA-USP (2009-2012), trabalhando com o tema de mapeamento, análise estrutural e dinâmica de Redes Sociais em ambientes digitais distribuídos. Tem experiências nas áreas de inclusão e cultura digital, análise de redes sociais, estudos métricos e dinâmica humana.

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Publicado

2015-01-06

Como Citar

Martins, D. L., & Ferreira, S. M. (2015). Redes sociais de coautoria: um estudo da dinâmica de desenvolvimento das interações a partir de múltiplos indicadores na área da Ciências da Comunicação. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 7(2), 24–44. https://doi.org/10.26512/rici.v7.n2.2014.1863

Edição

v. 7 n. 2 (2014)

Seção

Artigos

Licença

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