Pistas para um inventário de voz
conhecer a si mesmo para se transformar
DOI:
https://doi.org/10.26512/vozcen.v1i02.34146Palavras-chave:
Corpo-voz, Oralidade, Fala, Pedagogia Vocal, LinguagemResumo
Neste artigo eu apresento uma reflexão que emerge de recentes estudos promovidos pelos grupos de pesquisa Práticas e Poéticas Vocais e Conexão Erê. Inicialmente, apresento dados levantados nos anos de 2018 e 2019 para, a seguir, descrever alguns princípios e procedimentos adotados enquanto ampliação metodológica do processo pedagógico vocal. Espero que o compartilhamento destas reflexões possa colaborar com estudos e pesquisas sobre a oralidade, a fala, a pedagogia e a linguagem.
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