Escola sem partido: a política pedagógica do “retrocesso” na opinião de docentes da Região Administrativa do Recanto das Emas/DF

Hércules Cezário da Silva do Nascimento

Escola sem partido: a política pedagógica do “retrocesso” na opinião de docentes da Região Administrativa do Recanto das Emas/DF

Autores/as

Hércules Cezário da Silva do Nascimento Universidade de Brasília (UnB)

Palabras clave:

Escola Sem Partido. Ideologia de gênero. Feminismo

Resumen

Orientadora: Profa. Dra. Lourdes Maria Bandeira
Curso: Mestrado em Sociologia
Data da defesa: 27.08.2018

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Publicado

2020-09-04

Cómo citar

Nascimento, H. C. da S. do. (2020). Escola sem partido: a política pedagógica do “retrocesso” na opinião de docentes da Região Administrativa do Recanto das Emas/DF. Sociedade E Estado, 35(02), 655–656. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/sociedade/article/view/34014