Análisis Interaccional del Discurso: Un modelo crítico para el estudio de la lengua y la sociedad

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.20.n2.2020.p.49-68

Keywords:

Análisis Interaccional del Discurso. Metafunción interpersonal. Planos del Discurso. Tríada. Análisis crítico

Abstract

One of the stronger contributions to discourse studies in Latin America is the Interactional Discourse Analysis (IDA) by Bolívar (2005a, 2007a, 2013, 2018). It is concerned with a theoretical-methodological framework that is fundamentally compounded by the tenets of the interpersonal metafunction of the clause (Halliday 1994), the conversation analysis, the planes of discourse (Sinclair 1981) along with Critical Discourse Analysis. The combination of these streams has allowed the evolution of an analytical and critical scope that encompasses areas as textual patterns, discourse genders, reading and writing in Spanish for academic purposes, (im)politeness, as well as discourse analysis. This paper sets out the principal theoretical basis of the IDA, its main concepts and some of its fields of application, where some of its methodological parameters are displayed, and its critical perspective is acknowledged as interactional, by contrast with European approaches that are mainly focused on social representations.

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Author Biography

Mercedes Duarte Alvarado, Universidad Complutense de Madrid

Doctorando del programa de Lingüística Teórica y Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid, magister en Estudios del Discurso y licenciada en Artes por la Universidad Central de Venezuela. Fue profesora de la cátedra “Taller de Escritura Filosófica” en la Escuela de Filosofía de la Universidad Central de Venezuela y asistente editorial de la Revista ALED. Es autora de varios artículos científicos relacionados con el estudio del discurso político en Venezuela, y se desempeña como correctora y editora independiente de textos académicos y literarios.

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Published

2020-12-16

How to Cite

Duarte Alvarado, M. (2020). Análisis Interaccional del Discurso: Un modelo crítico para el estudio de la lengua y la sociedad. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 20(2), 49–68. https://doi.org/10.35956/v.20.n2.2020.p.49-68

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