Construcción discursiva del estatus de sabio en el relato de dos kimches mapuche pehuenche

Autores/as

  • María Cristina Arancibia
  • Fernanda Alarcón Valenzuela

Palabras clave:

kimche. conocimiento ancestral. prácticas discursivas. sistema de ideación. cosmmovisión mapuche.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo dar cuenta de la construcción del estatus de sabio en los relatos de dos kimches mapuche-pehuenche, quienes cumplen un papel social fundamental en la mantención de las tradiciones y de la cultura mapuche en las comunidades del Alto Bío-Bío. A través de un estu-dio de corte cualitativo-descriptivo que examina los testimonios orales de dos kimches, se describe y se explica la construcción del estatus de kimche, a través de secuencias de actividades recurrentes que conforman el discurso formativo propio del sabio en culturas originarias. Los resultados del análisis discursivo-lingüístico de los relatos muestran que el estatus de sabio en sociedades primige-nias está marcado por experiencias en función del colectivo, es decir, las actividades relevantes para alcanzar el estatus de kimche están relacionadas con su labor comunitaria. Estas imponen sobre los kimches asumir roles de liderazgo, a través de su participación activa en rituales, en asambleas y en acciones de rescate y preservación de sus tradiciones.

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Biografía del autor/a

María Cristina Arancibia

Profesora asociada en la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ella posee un doctorado en Lingüística. Sus áreas de investigación son el Análisis del Discurso y la comprensión y producción del discurso en segunda lengua. Actualmente, se encuentra trabajando en el área de eco lingüística, específi-camente, con las prácticas de conservación del ecosistema en relatos ancestrales.

Fernanda Alarcón Valenzuela

Master en Lingüística Aplicada del Instituto de Educación, Lon-dres, Institute of Education. Actualmente es profesora adjunta de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Enseña en el programa de Licenciatura en Letras Inglesas y en el Magíster en Lingüística Aplicada. La profesora posee gran interés en la investi-gación acerca del aprendizaje y enseñanza del idioma inglés.

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Publicado

2020-10-19

Cómo citar

Arancibia, M. C. ., & Alarcón Valenzuela, F. . (2020). Construcción discursiva del estatus de sabio en el relato de dos kimches mapuche pehuenche. Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 19(1), 75–97. Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33155

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