Analysis of thermal comfort in a standard project at Proinfância, in the city of Buritama / SP.

Authors

  • Giovanna de Souza Secato University of Brasília, Faculty of Architecture and Urbanism, Graduate Program in Architecture and Urbanism, Brasília, Federal District, Brazil https://orcid.org/0000-0001-7187-3771
  • Gustavo de Luna Sales University of Brasília, Faculty of Architecture and Urbanism, Graduate Program in Architecture and Urbanism, Brasília, Federal District, Brazil https://orcid.org/0000-0002-9852-7921

DOI:

https://doi.org/10.18830/issn.1679-0944.n36.2023.12

Keywords:

thermal comfort, computer simulation, standard school project, bioclimatic architecture

Abstract

The practice of standardized school projects is common in Brazil due to lower costs and speed of construction, however, it may not be beneficial to the user's thermal comfort in the built environment, as it does not consider physical and climatic aspects of each location. The present study aims to analyze the thermal comfort in a standard project of a kindergarten of the Proinfância Program in the city of Buritama/SP, bioclimatic zone 6 and to identify possible intervention for improvement in the percentage of hours in thermal comfort of the building. Therefore, the computational simulation method was used, through Sketchup, OpenStudio and EnergyPlus software for the scenarios of four possible implantation orientations, including the real implantation of the building. Through simulations, it was observed that the best results for the percentage of hours in thermal comfort were not presented by the orientation of the real implementation of the building, Northwest/Southeast, but by the West/East orientation. In order to improve the percentage of hours in comfort of the actual orientation, which presented considerable discomfort for the cold, it was proposed to reduce the shading eaves, since, in the solar chart studies, it was possible to perceive excessive shading in the analyzed rooms. The results obtained show that the intervention improved the percentages of thermal comfort for the cold months and maintained a satisfactory percentage for the entire year.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Giovanna de Souza Secato, University of Brasília, Faculty of Architecture and Urbanism, Graduate Program in Architecture and Urbanism, Brasília, Federal District, Brazil

Arquiteta e Urbanista formada no ano de 2019 pela Universidade Federal de Mato Grosso. Especialização em Reabilitação Ambiental Sustentável Arquitetônica Urbanística pela Universidade
de Brasília, concluída em 2021. Possui experiência profissional em desenvolvimento de projetos arquitetônicos, sobretudo na área de arquitetura hospitalar.

Gustavo de Luna Sales, University of Brasília, Faculty of Architecture and Urbanism, Graduate Program in Architecture and Urbanism, Brasília, Federal District, Brazil

Architect graduated from the Federal University of Pará. Specialization in Sustainable Environmental Rehabilitation by the University of Brasília. Master in Landscape, Environmental and Sustainability (PPG/FAU/UnB) with a focus on passive thermal comfort and natural ventilation. PhD in natural ventilation, air quality and thermal comfort in architectural design by PPG/FAU/UnB. Adjunct Professor II at FAU/UnB, linked to the Department of Technology, where he teaches courses on Environmental Comfort and Architectural Design. Professor of the REABILITA postgraduate course (UnB/USP/UFRGS). He develops research at the Laboratory of Sustainability Applied to Architecture and Urbanism and at the research group on Computer Simulation of the Built Environment. Its research focuses are: natural ventilation for passive thermal comfort and air quality in the built space; application of computational fluid dynamics in architecture and urbanism. Reviewer of Revista PARANOÁ and collaborating professor of the project of continued action Technical Assistance for Housing of Social Interest.

References

ABNT. NBR 15220-3: Desempenho térmico de edificações, parte 3: zoneamento bioclimático brasileiro e diretrizes construtivas para habitações unifamiliares de interesse social. Rio de Janeiro/RJ, 2005.

ARAÚJO, M.L.T. Avaliação de desempenho térmico em creche do programa Proinfância nas zonas bioclimáticas brasileiras. 2019. 174 p. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/215127. Acesso em: 20 maio 2021.

ASHRAE - AMERICAN SOCIETY OF HEATING, REFRIGERATING AND AIR-CONDITIONING ENGINEERS.ANSI/ASHRAE Standard 55-2017. Thermal environmental conditions for human occupancy. ASHRAE: Atlanta, 2017.

BITTENCOURT, L; CÂNDIDO, C. Ventilação Natural em Edificações. Rio de Janeiro, PROCEL EDIFICA, agosto 2010.

BRASIL. Constituição (1990). Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe Sobre O Estatuto da Criança e do Adolescente e Dá Outras Providências. Brasília, DF, 16 set. 1990. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm . Acesso em: 29 maio 2021.

DUBOIS, D.; DUBOIS, E. F. A formula to estimate the approximate surface area if height and weight be known. 1916., 1989.

ENERGYPLUS. Weather Data by Location. All Regions – South America WMO Region 3 – Brazil. Disponível em: https://energyplus.net/weather-location/south_america_wmo_region_3/BRA/Jos%C3%A9%20Bonif%C3%A1cio_SP_BRA. Acesso em: 15 jun. 2021.

FNDE, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - Proinfância. Disponível em: https://www.fnde.gov.br/programas/proinfancia . Acesso em: 19 maio 2021.

FROTA, A. B.; SCHIFFER, S. R. Manual de conforto térmico. 5°ed. São Paulo: Studio Nobel, 2001.

IBGE-INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Cidades e Estados. Disponível em: https://www.ibge.gov.br/cidades-e-estados/sp/buritama.html. Acesso em: 29 maio 2021.

IBGE-INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) Contínua. Educação, 2019. Disponível em: <https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101736_informativo.pdf>. Acesso em: 29 maio 2021.

ISO 7730. Moderate thermal environments - Determination of the PMV and PPD indices and specification of the conditions for thermal comfort. Genebra, 2005.

KOWALTOWSKI, D. C. C. K. C. K. Arquitetura Escolar - o Projeto do Ambiente de Ensino. 1°ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.

LABORATÓRIO DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFICAÇÕES, LABEEE. Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Engenharia Civil. Analysis Sol-ar 6.2. Disponível em: https://labeee.ufsc.br/downloads/softwares/analysis-sol-ar. Acesso em: 30 maio 2021.

LABORATÓRIO DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFICAÇÕES, LABEEE. Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Engenharia Civil. Zoneamento Bioclimático do Brasil – UFSCar. Disponível em: https://labeee.ufsc.br/downloads/softwares/zbbr . Acesso em: 30 maio 2021.

LAMBERTS, R.; DUTRA, L; PEREIRA, F. Eficiência energética na arquitetura. São Paulo: Ed. PW. Edição Revisada. 2014.

OLGYAY, Victor. Arquitectura y Clima: Manual de Diseño Bioclimático para Arquitectos y Urbanistas. Barcelona: Gustavo Gili, 1998

PEGLOW, Jaqueline et al. Avaliação do conforto térmico de escola municipal de educação infantil em Pelotas/RS – ZB2. In: ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 16., 2016, São Paulo. Anais... Porto Alegre: ANTAC, 2016.

PROJETEEE. Dados Climáticos. Disponível em:http://projeteee.mma.gov.br/dados-climaticos/?cidade=SP+-+Jos%C3%A9+Bonif%C3%A1cio&id_cidade=bra_sp_jose.bonifacio.868390_inmet. Acesso em: 02 jun. 2021.

___________. Estratégias Bioclimáticas de José Bonifácio, SP. Disponível em: http://projeteee.mma.gov.br/estrategias-bioclimaticas/. Acesso em: 02 jun. 2021.

QUIRINO, Luana Maria de Medeiros. Arquitetura escolar: análise do conforto lumínico em escolas municipais de ensino fundamental em João Pessoa/PB. João Pessoa, 2018. Disponível em:

https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/13470/1/LMMQ04122018.pdf. Acesso em: 01 jun. 2021.

RACKES, Adams et al. Avaliação do potencial de conforto térmico em escolas naturalmente ventiladas. In: XIII ENCONTRO NACIONAL e IX ENCONTRO LATINO-AMERICANO DE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO. Anais... São Paulo/SP. Universidade de São Paulo, p. 2-10, 2015.

ROMERO, M.A.B. Arquitetura bioclimática do espaço público. 5°reimpressão. Brasília: Editora UnB, 2020.

SCHELLER, Camila et al. Análise de Arquivos Climáticos Para a Simulação do Desempenho Energético de Edificações. Florianópolis: Laboratório de Eficiência Energética em Edificações, 2015. Disponível em: https://labeee.ufsc.br/node/635. Acesso em: 06 jun. 2021.

SERRA Florensa, Rafael. “Prefacio a la Edición Española”. In: OLGYAY, Victor. Arquitectura y Clima: Manual de Diseño Bioclimático para Arquitectos y Urbanistas. Barcelona: Gustavo Gili, 1998.

SPAGNUOLO, A. Y. N., PETRINI DA SILVEIRA, G. W., SERRANO, A. C., MAGAGNIN, R. C., FARIA, O. B. Conforto térmico de edifício escolar padrão Proinfância tipo B em três regiões bioclimáticas brasileiras distintas. In: ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 17., 2018, Foz do Iguaçu. Anais... Porto Alegre: ANTAC, 2018.

TAMURA, Cintia Akemi. Avaliação das relações entre iluminação ambiente e a saúde e bem estar de usuários: proposta metodológica utilizando câmara climática. 2017. 292 f. Tese (Doutorado em Tecnologia e Desenvolvimento) – Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Curitiba, 2017.

WEBER, F. et al. Elaboração de uma biblioteca de componentes construtivos brasileiros para o uso no programa EnergyPlus. Florianópolis/SC: 2017. Disponível em: https://labeee.ufsc.br/node/714. Acesso em: 20 jul. 2021.

Downloads

Published

2023-10-23

How to Cite

de Souza Secato, G., & de Luna Sales, G. (2023). Analysis of thermal comfort in a standard project at Proinfância, in the city of Buritama / SP. Paranoá, 16(36), 1–24. https://doi.org/10.18830/issn.1679-0944.n36.2023.12

Issue

Vol. 16 No. 36 (2023): Fluxo Contínuo - Julho/Dezembro

Section

Environmental Rehabilitation in Sustainable Architecture and Urbanism

License

Copyright (c) 2023 Paranoá

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).