A regra do jogo: democracia e patrimonialismo na educação brasileira (resenha)

Autores/as

  • Newton A. P. Bryan Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc7200144992

Resumen

Resenha do livro: A regra do jogo: democracia e patrimonialismo na educação brasileira.

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Publicado

2002-10-30

Cómo citar

Bryan, N. A. P. (2002). A regra do jogo: democracia e patrimonialismo na educação brasileira (resenha). Linhas Críticas, 7(12), 159. https://doi.org/10.26512/lc7200144992

Número

Vol. 7 Núm. 12 (2001): A formação dos profissionais da educação

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2002 Newton A. P. Bryan

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