Apresentação

Autores

  • Dina Maria Martins Ferreira Universidade Estadual do Ceará
  • Claudiana Nogueira Alencar Universidade Federal do Ceará
  • Guilherme Veiga Rios Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

DOI:

https://doi.org/10.26512/les.v16i2.7474

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Dina Maria Martins Ferreira, Universidade Estadual do Ceará

Pós-doutora pela Université de Paris V, Réné Descartes, Sorbonne e Universidade Estadual de Campinas/Unicamp (2010), pós-doutora pela Universidade Estadual de Campinas/Unicamp (2002-2003), doutora pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ (1995). Sua produção bibliográfica é extensa: livros, capítulos de livros, organização de livros, artigos internacionais e nacionais. Suas principais obras: Nova Pragmática: Modos de Fazer (org.; cap.; prelo.); Imagens: o que fazem e significam (2010; org. cap.); O discurso Feminino e Identidade Nacional (2ª.ed., 2009; autoria solo);Não pense, veja: o espetáculo da linguagem no palco do Fome Zero (2006, autoria solo); Políticas em Linguagem: perspectivas identitárias (2006; org. e cap.). Atua nas áreas de políticas de representação, linguagens, prática científica. É líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Pragmática Cultural, Linguagem e Interdisciplinaridade.  Filiação: Professor Visitante concursada, CLT, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará/UECE.

Claudiana Nogueira Alencar, Universidade Federal do Ceará

Pós-doutora pela Université de Paris V, Réné Descartes, Sorbonne e Universidade Estadual de Campinas/Unicamp (2010), pós-doutora pela Universidade Estadual de Campinas/Unicamp (2002-2003), doutora pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ (1995). Sua produção bibliográfica é extensa: livros, capítulos de livros, organização de livros, artigos internacionais e nacionais. Suas principais obras: Nova Pragmática: Modos de Fazer (org.; cap.; prelo.); Imagens: o que fazem e significam (2010; org. cap.); O discurso Feminino e Identidade Nacional (2ª.ed., 2009; autoria solo);Não pense, veja: o espetáculo da linguagem no palco do Fome Zero (2006, autoria solo); Políticas em Linguagem: perspectivas identitárias (2006; org. e cap.). Atua nas áreas de políticas de representação, linguagens, prática científica. É líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Pragmática Cultural, Linguagem e Interdisciplinaridade.  Filiação: Professor Visitante concursada, CLT, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará/UECE.

Guilherme Veiga Rios, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Pesquisador-tecnologista da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Pesquisador-colaborador Pleno do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade do CEAM-UnB. Docente-colaborador do Programa de Pós-graduação em Linguística do LIP -IL-UnB.

Referências

BHABHA, Homi. O local da cultural. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998.

BURKE, Peter. Hibridismo Cultural. São Leopoldo: Ed. da Unisinos, 2003.

CAGLIETTI, Mauro e BARBOSA, Márcia Helena S. A questão da Hibridação Cultural em Néstor García Canclíni. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação da Região Sul,
Passo Fundo - RS.

CANCLÍNI, Néstor García. Culturas hibridas; estrategias para entrar y salir de la modernidad. Buenos Aires: Sudamericana, 1992.

Downloads

Publicado

2015-11-30

Como Citar

Ferreira, D. M. M., Alencar, C. N., & Rios, G. V. (2015). Apresentação. Cadernos De Linguagem E Sociedade, 16(2), 9–11. https://doi.org/10.26512/les.v16i2.7474

Edição

v. 16 n. 2 (2015)

Seção

Apresentação

Licença

Autores/as que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores/as mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)