Ditados populares que abordam tempo e o ensino-aprendizagem de PLE/PL2

Autores

  • Danúsia Torres-dos-Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Ana Catarina Moraes Ramos Nobre-de-Mello Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Maria Emília Barcellos da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.26512/rhla.v9i2.919

Palavras-chave:

Português língua estrangeira;, Tempo;, Expressões fixas;, Ditados populares;, Cultura

Resumo

O estudo das expressões fixas contribui para uma das grandes demandas do ensino de L2/LE - a aquisição de léxico. O binômio língua-cultura ganha contornos nítidos no contexto de ensino de uma LE/L2, exigindo do professor reflexão constante a respeito dos tópicos que delineiam a identidade linguístico-cultural da língua-alvo. Partindo-se do pressuposto de que tempo e cultura são indissociáveis, o professor de PLE/PL2 deve estar preparado para, em sala de aula, abordar a concepção de tempo do brasileiro. Este trabalho, apoiando-se na noção de linguagem do tempo (HALL, 1996), busca identificar aspectos da concepção brasileira de tempo. As chamadas expressões fixas apresentam-se das mais variadas maneiras no acervo fraseológico da língua, sendo difícil manter as fronteiras teóricas entre seus tipos. Considerando-se a definição de ditado proposta por Silva (1999, p. 14-15), selecionaram-se ditados populares concernentes ao tempo usados no Brasil. Constatou-se que há, na sabedoria popular, pelo menos dois tipos de expressões que abordam o tempo: a) expressões relacionadas ao conceito de clock time e b) expressões relacionadas ao conceito de event time (LEVINE, 1997). Pretende-se, assim, que este estudo possa auxiliar o professor de PLE/PL2 a abordar esse tema em sala de aula.

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Biografia do Autor

Danúsia Torres-dos-Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutora em Estudos da Linguagem e professora do Departamento de Letras Vernáculas/ UFRJ.

Ana Catarina Moraes Ramos Nobre-de-Mello, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Mestre em Linguística Aplicada e professora do Departamento de Letras Vernáculas/ UFRJ.

Maria Emília Barcellos da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutora em Língua Portuguesa e professora do Departamento de Letras Vernáculas/ UFRJ.

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Publicado

2011-12-08

Como Citar

Torres-dos-Santos, D., Nobre-de-Mello, A. C. M. R., & Silva, M. E. B. da. (2011). Ditados populares que abordam tempo e o ensino-aprendizagem de PLE/PL2. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 9(2), 163. https://doi.org/10.26512/rhla.v9i2.919