Competencia en Información y Comportamientos Informativos en el Contexto de la Política Pública de Utilización del Programa Nacional de Alimentación Escolar por los Agricultores Familiares

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DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v19.n1.2026.61375

Palabras clave:

Competencia en Información, Agricultura Familiar, Inclusión Informacional, Programa Nacional de Alimentación Escolar, Políticas Públicas

Resumen

Este artículo analiza de qué manera la Competencia en Información (CoInfo) puede contribuir al desarrollo de comportamientos y hábitos informativos más conscientes por parte de los agricultores familiares, en el contexto de la ejecución del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE). Ante las desigualdades socioeconómicas y territoriales que atraviesan Brasil, políticas públicas como el PNAE resultan fundamentales tanto para la promoción de la seguridad alimentaria como para el fortalecimiento de la agricultura familiar. A pesar de la previsión legal de la adquisición de al menos el 30 % de los productos alimenticios provenientes de la agricultura familiar, su implementación enfrenta diversos obstáculos, especialmente aquellos relacionados con el acceso y el uso calificado de la información por parte de los agricultores. La investigación, de carácter cualitativo, descriptivo y exploratorio, se fundamenta en una revisión bibliográfica narrativa basada en la Ciencia de la Información y en áreas afines. Se concluye que el fortalecimiento de la CoInfo puede favorecer la autonomía de los productores, impulsar prácticas participativas y cualificar el acceso al PNAE, potenciando sus impactos en el enfrentamiento de las desigualdades regionales

 

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Biografía del autor/a

Shirley de Souza Félix Suedde, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

1Shirley de Souza Felix Suedde possui graduação em Ciências Econômicas pela UEFS (1999). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Gama Filho (2009) e Mestre em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social pela UFRB (2016). Doutoranda em Ciência da Informação pela UFBA, início em 2026. Atualmente funcionária da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa, atuando como Analista de orçamentos e finanças e gestora de projetos externos. Presidente da Associação dos Empregados da Embrapa e Membro do Grupo de Pesquisa Laboratório de Práticas em Psicologia e Ciência da Informação (LAPCI).

Ana Cibele de Oliveira Barbosa, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

Ana Cibele de Oliveira Barbosa possui graduação em Secretariado Executivo pela Universidade Federal da Bahia, em 1999. Concluiu o MBA em Administração, na UNIFACS, em 2004 e o Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho, na Faculdade de Medicina da Bahia, UFBA, em 2014. Doutoranda em Ciência da Informação, UFBA, início em 2021. Experiência como Secretária Executiva Bilíngue de Multinacional; atua desde 2008 como Secretária Acadêmica do Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde, UFBA. Membro do Grupo de Pesquisa Laboratório de Práticas em Psicologia e Ciência da Informação (LAPCI).

Ida Conceição Andrade de Melo, Universidade Federal de Pernambuco, Departamento da Ciência da Informação, Recife, PE, Brasil

Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco, Bibliotecária em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Sergipe. Pesquisadora aos Grupos de Documentalista e Mestra Pesquisas "PLENA - GRUPO DE PESQUISA EM LEITURA, ESCRITA E NARRATIVA: Cultura, Mediação, Apresentação Gráfica, Editoração, Manifestações", ao Núcleo de Estudo em Educação e Sociedade (Edutech), como Coordenadora de Comunicação, ao "Grupo de Estudos e Pesquisas sobre História das Bibliotecas de Ensino Superior (GEPHIBES/IFS)", e do Grupo de pesquisa "Educação e Quadrinhos" (UFPE), e ao Laboratório de Práticas em Psicologia e Ciência da Informação (LAPCI/UFBA) e como estudante no Grupo de pesquisa Engenharia de Software (UFS). É sócia efetiva da Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial (ASPAS).

Jordana de Almeida Souza, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

Jordana de Almeida Souza possui graduação em Bacharelado em Administração em Segurança Pública pela Academia de Polícia Militar (BA) (2001) e graduação em FISIOTERAPIA pela FACULDADE ADVENTISTA DE FISIOTERAPIA (2007). Possui Especialização em Metodologia do Ensino Superior, Gestão de Ensino em Segurança Pública e em Segurança Pública. Mestranda em Ciência da Informação pela UFBA. Atualmente trabalha com gestão da qualidade e gestão de processos - Departamento de Polícia Técnica. Tem experiência na área de segurança pública e de fisioterapia, tendo prestado serviço voluntário na Associação Baiana de Equoterapia - ABAE

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Publicado

2026-02-19

Cómo citar

Suedde, S. de S. F., Barbosa, A. C. de O., Melo, I. C. A. de, & Souza, J. de A. (2026). Competencia en Información y Comportamientos Informativos en el Contexto de la Política Pública de Utilización del Programa Nacional de Alimentación Escolar por los Agricultores Familiares . Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 19(1), 187–206. https://doi.org/10.26512/rici.v19.n1.2026.61375

Número

Vol. 19 Núm. 1 (2026): Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2026 Shirley de Souza Félix Suedde, Ana Cibele de Oliveira Barbosa, Ida Conceição Andrade de Melo, Jordana de Almeida Souza

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