Estudio de caso: aplicabilidad en disertaciones en el área de ciencias de la información

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v13.n2.2020.25012

Palabras clave:

estudio de caso. Ciencia de la Información. metodología científica.

Resumen

En el presente trabajo se analizan los resultados obtenidos en el análisis de la metodología de estudio de casos en las disertaciones de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones, con el objetivo de descubrir cómo se están utilizando los "Estudios de caso" en las metodologías de las disertaciones en el campo de la "Ciencia de la Información”. Se utilizó la búsqueda de disertaciones, del año 2017, de la Ciencia de la Información, para identificar cuáles utilizaron el estudio de caso en su metodología y cómo se utilizaron esos estudios de caso. El recorte "Disertaciones" fue necesario debido al tiempo limitado en vista del extenso universo de trabajos que utilizan la metodología de "Estudio de caso". De los 26 trabajos retornados, después de la lectura de los resúmenes, fueron constatados que 23 eran dirigidos a la metodología del estudio de caso, y que, también se dirigían a alguna área de investigación de la Ciencia de la información. En seguida se hizo la lectura de los trabajos seleccionados y análisis de acuerdo con los parámetros de Yin.

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Biografía del autor/a

Paulo Marcelo Carvalho Holanda, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação, Belo Horizonte, MG, Brasil

Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento - PPG-GOC na Escola de Ciência da Informação da UFMG. Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui Pós-graduação, Lato Sensu, especialização em Gestão de Bibliotecas Públicas pela AVM Faculdade Integrada (AVM) em 06/2015. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.

Júlia Rocha Ribeiro, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação, Belo Horizonte, MG, Brasil

Bacharel em Biblioteconomia pela UFMG; Mestranda do programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento pela UFMG.

Miriam Cândida de Jesus, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação, Belo Horizonte, MG, Brasil

Bacharel em Biblioteconomia pela UFMG; Mestranda do programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento pela UFMG.

Citas

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Publicado

2020-05-06

Cómo citar

Holanda, P. M. C., Ribeiro, J. R., & Jesus, M. C. de. (2020). Estudio de caso: aplicabilidad en disertaciones en el área de ciencias de la información. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 13(2), 685–703. https://doi.org/10.26512/rici.v13.n2.2020.25012

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