Prácticas bibliotecarias en la editoración de periódicos científicos electrónicos: una investigación acción-participante en el periódico Pró-Discente
DOI:
https://doi.org/10.26512/rici.v13.n2.2020.22915Palabras clave:
Edición electrónica. Flujo editorial. Periódico científico. Prácticas bibliotecarias. Normalización bibliográfica. Diagramación de periódicos.Resumen
La temática de este estudio se refiere a la participación del bibliotecario en la publicación de periódicos científicos electrónicos. Se fundamenta en el discurso de que ese profesional posee conocimientos y habilidades que permiten su actuación en segmentos de mercado de los más variados, aunque, en la realidad brasileña, la actuación bibliotecaria aún se limita a bibliotecas y centros de documentación. Objetivo demostrar las contribuciones del bibliotecario en la publicación de periódicos científicos electrónicos, con el fin de despertar acciones emprendedoras. Además, presenta la estructura, composición y flujo editorial de un periódico científico electrónico del campo de la Educación y relata las prácticas bibliotecarias realizadas por un bibliotecario junto al equipo editorial de ese periódico. Por lo tanto, el estudio se caracteriza como descriptivo y exploratorio y adopta como procedimiento metodológico, la investigación bibliográfica, documental y acción-participante, con abordaje cualitativo. Los resultados indicaron que, a partir de la inserción del bibliotecario en el equipo editorial, las actividades desarrolladas permitieron la ampliación del flujo editorial, en que se realizan actividades de revisiones textuales, normalización y diagramación, viabilizando, por lo tanto, mejoras en la presentación y uso de los trabajos publicados , actuando el profesional de forma técnica, dialógica y pedagógica. Se sugieren nuevos estudios sobre el tema, con el fin de identificar, fortalecer y / o diseminar las acciones participativas del bibliotecario en el proceso de publicación de periódicos electrónicos.
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