Post-pandemic information normosis and anxiety

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.54285

Keywords:

Normosis, Informational anxiety, Pandemic

Abstract

In order to understand the information behavior of students in the post-pandemic scenario. The aim of the research was to highlight the importance of the mental health of Archivology students and to discuss the Normosis encountered in the academic environment during the bachelor's degree, which, as in any other environment, have difficulties that can be minimized through their identification. And through a research instrument applied among ten students enrolled in the Course Conclusion Work discipline through a case study in the light of authors who currently discuss the subject. And bring contributions so that students and professionals can outline new research relevant to the mental load acquired during the academic journey. And also, to have a multidisciplinary approach between Information Science and Psychology where the two areas can dialogue with the aim of enabling and assisting healthy relationships.

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Author Biographies

Luciana Dias Silva, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

Possui graduação em LOGISTICA EMPRESARIAL pelo Centro Universitário da Bahia (2007). Possui graduação em TRANSPORTE TERRESTRE: Gestão de Transporte e Trânsito pela Universidade Federal da Bahia- UFBA(2015).Graduada em Arquivologia pela Universidade Federal da Bahia (2023.2). Pós-Graduada em Docência do Ensino Superior - UNINASSAU | Especialização. Pós-Graduada em Ciência de Dados e Big Data Analytics - METROPOLITANA | Especialização. Mestranda em Ciência da Informação - PPGCI - UFBA. Participante dos Grupos de Pesquisa - Laboratório de Práticas em Psicologia e Ciência da Informação (LAPCI- dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6117374183638932 (UFBA) e Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação para Aprendizagem dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9914761812417543(UFBA) ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6279-2272 

Fabiana Costa Lavigne, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

Fabiana Costa Lavigne possui graduação em Secretariado Executivo pela Universidade Federal da Bahia. Pós-graduada em Gestão Pública e Gestão de Pessoas. Mestre em Ciência da Informação pelo PPGCI/UFBA. Doutoranda em Ciência da Informação pelo PPGCI/UFBA. Membro do Grupo de Pesquisa Laboratório de Práticas em Psicologia e Comportamento Informacional Humano (LA-PCIH). Atualmente é Secretária Executiva da Diretoria e Congregação da Faculdade de Medicina da Bahia

José Carlos Sales dos Santos, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, Salvador, BA, Brasil

Poeta, músico e professor adjunto (dedicação exclusiva), lotado no Departamento de Documentação e Informação (DDI) do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (ICI/UFBA). Docente Permanente e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFBA) - 2023-2025. Doutor e Mestre em Ciência da Informação do PPGCI/UFBA (bolsista FAPESB); Pós-Graduado em Gestão da Comunicação Organizacional Integrada pelo Núcleo de Pós-Graduação em Administração (NPGA/EAUFBA), Graduado em Biblioteconomia e Documentação pelo Instituto de Ciência da Informação (ICI/UFBA) e Graduando em Psicologia pela Universidade Salvador (Unifacs). Lidera o Grupo de Pesquisa Laboratório de Práticas em Psicologia e Ciência da Informação (LAPCI). Vice-Presidente da Liga Acadêmica em Psicopatologia na Contemporaneidade. Supervisor da Liga Acadêmica Interdisciplinar de Informação e Saúde (ICI/UFBA). Desenvolveu atividades de docência e tutoria na Superintendência de Educação a Distância (SEAD/UFBA). Pesquisa temáticas relacionadas ao: 'comportamento informacional humano', 'sujeitos informacionais', 'necessidades de Informação', 'ansiedade e normose informacionais', 'informação e saúde mental', 'mediação e circulação da informação' e 'apropriação da informação'

References

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SILVA, Luciana Dias e SANTOS, Jose Carlos Sales dos. Informação, Saúde e Universidade: A normose acadêmica e ansiedade informacional entre discentes de Arquivologia da Universidade Federal da Bahia- Trabalho de Conclusão de Curso, 2023.

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Wurman, Richard Saul. A era do também. In A ansiedade de informação 2: Um guia para quem comunica e dá instruções. São Paulo. Editora de Cultura, 2005. 328 p.

Published

2024-07-19

How to Cite

Silva, L. D., Lavigne, F. C., & Santos, J. C. S. dos. (2024). Post-pandemic information normosis and anxiety . Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 17(2), 406–413. https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.54285

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