The abstract as a tool for retrieving information in library catalogs
DOI:
https://doi.org/10.26512/rici.v15.n1.2022.38303Keywords:
Academic libraries, Library catalogs, AbstractsAbstract
The discovery of informational resources is related to the way they are indexed and being a natural language indexing tool, the abstract enhances this recovery. From this context, the present research had the objective of verifying if the libraries of federal institutions of higher education use the abstract as an indexing instrument. The methodology used consisted of a documentary research carried out in online catalogs using the following search terms: literature, Brazilian literature, health, mathematics, monograph, dissertation and thesis. At least five records retrieved for each search term were analyzed, observing the existence of field 520 of the MARC 21 Format for bibliographic data, which refers to the summary note. In the results, it was identified that of the one hundred and sixteen institutions analyzed, only seven present the abstract for all the materials researched and another four did not have the catalog available for search. It was concluded that the abstract, as an information retrieval tool, is little used in the libraries of federal higher education institutions. It refers to the need for discussion about the technical treatment of material information and the insertion of the abstract as a natural language indexing tool.
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