A biblioteca universitária e sua intervenção no contexto social: fomentando práticas multifuncionais

Autores/as

  • Jorge Santa Anna Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.26512/rici.v11.n2.2018.8337

Palabras clave:

actividades culturales, biblioteca universitaria, cultura, espacio de convivencia, productos bibliotecarios, servicios bibliotecarios

Resumen

Las actividades culturales y recreativas corresponden a determinadas funciones desempeñadas por las bibliotecas modernas, principalmente las de ámbito universitario, que, junto con las funciones educativas, constituyen los productos y servicios bibliotecarios. Sin embargo, las funciones relacionadas con la cultura y la recreación no siempre se consideran prioritarias en estos espacios. Así, este estudio demuestra la realidad de las bibliotecas universitarias instaladas en un municipio, en lo que se refiere a las funciones culturales / recreativas por ellas desarrolladas, y la percepción de los bibliotecarios en cuanto a las acciones realizadas en el fomento a la cultura, al ocio ya la socialización. El muestreo de esta investigación se constituyó por seis bibliotecas y el instrumento para la recolección de datos fue el cuestionario con preguntas abiertas y cerradas. A través del estudio de campo, se demostró la realidad de esas bibliotecas en cuanto a las funciones sociales por ellas realizadas, constatando que, en esas bibliotecas, las actividades sociales, volcadas hacia la cultura y el ocio, aún no se practican, teniendo mayor preocupación las funciones informacionales a la gestión de los acervos. Es posible constatar que los bibliotecarios reconocen las potencialidades de la biblioteca, al contribuir con la función social, extrapolando las funciones meramente informacionales. En la visión de los profesionales entrevistados, las bibliotecas y sus profesionales también poseen la capacidad de ofrecer servicios culturales, de entretenimiento, realizando acciones sociales que van más allá del acervo informacional. Así, las unidades cumplen con el papel social, convirtiéndose en espacios abiertos, democráticos, de socialización, transformándose en verdaderos espacios de convivencia, para acompañar a las generaciones venideras con productos, servicios y actividades innovadoras.

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Biografía del autor/a

Jorge Santa Anna, Universidade Federal de Minas Gerais

Escola Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento, Belo Horizonte, MG.

 

 

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Publicado

2018-05-28

Cómo citar

Anna, J. S. (2018). A biblioteca universitária e sua intervenção no contexto social: fomentando práticas multifuncionais. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 11(2), 449–469. https://doi.org/10.26512/rici.v11.n2.2018.8337

Número

Sección

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