EDUCAÇÃO MATEMÁTICA:

ADEQUAÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA UM ENSINO INCLUSIVO

Authors

  • José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti
  • Klaus Schlünzen Junior

Abstract

A presente pesquisa aborda a necessidade e possibilidades de se adotar práticas inclusivas nas escolas, hoje, bem como a compreensão que se tem de inclusão. Sabe-se que hoje a inclusão escolar tem sido muito discutida no meio científico e é preciso saber por que e para que se deve incluir todos no processo de educação e como isso pode ser feito. Já que a inclusão está amparada na lei, o educador deve atentar-se às mudanças e melhorar sua prática para incluir. Assim sendo, este artigo apresenta algumas leis e diretrizes sobre inclusão, a ideia de autores a respeito da razão e da importância de incluir todos, possibilitando ver quais ações a escola pode tomar para atender às diversidades existentes no ambiente escolar e a sugestão de uma atividade realizada com estudantes do sexto ano do ensino fundamental em uma aula de Matemática, com intuito de incluir todos no mesmo processo de aprendizagem, valorizando seus saberes prévios, individualidades e interesses.

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Author Biographies

José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista ”“UNESP

Klaus Schlünzen Junior

Livre Docente do Departamento de Matemática, Estatística e Computação, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista ”“UNESP

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Published

2017-08-14

How to Cite

1.
Lanuti JE de OE, Junior KS. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA:: ADEQUAÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA UM ENSINO INCLUSIVO. Rev. G&S [Internet]. 2017 Aug. 14 [cited 2024 Jul. 31];1(1):pag. 688-699. Available from: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/301

Issue

Edição Especial 3

Section

Artigos de Pesquisa

License

I declare that this article is original and has not been submitted for publication in any other national or international journal, either in whole or in part. I further declare that once published in the Electronic Journal Management and Health published by the University of Brasília, it will never be submitted by me or any of the other coauthors to any other means of scientific dissemination.


Through this instrument, in my name and in the name of the other coauthors, may I soon copy the copyright of the article to Electronic Journal Management and Health and declare that I am aware that failure to comply with this commitment will subject the violator to penalties and penalties Law of Protection of Rights Authorities (Nº9609, of 02/19/98).

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