Editorial:

Interfaces do pensamento latino-americano com a educação e a filosofia

Auteurs-es

  • Wanderson Flor do Nascimento Universidade de Brasília - UnB

DOI :

https://doi.org/10.26512/resafe.v0i14.4392

Mots-clés :

Ciências Sociais, Filosofia, Educação, Filosofia da Educação, Ensino de Filosofia, Currículos de filosofia

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Publié-e

2011-10-06

Comment citer

Nascimento, W. F. do. (2011). Editorial:: Interfaces do pensamento latino-americano com a educação e a filosofia. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (14), 1–2. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i14.4392

Numéro

No. 14 (2010): maio/out. 2010

Rubrique

Editorial