n. 16 (2011): maio/out. 2011

Publicado: 2011-10-11

Editorial

ENCONTRANDO OLHARES

1-2
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Artigos

CONSIDERAÇÕES SOBRE FILOSOFIA E ENSINO: UMA CONFRONTAÇÃO DIALÉTICA

3-16
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EL SENTIDO DE LO PEDAGÓGICO EN LOS TEXTOS DE ARTURO ROIG

Cristina Rochetti

17-29
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A QUESTÃO DA VERDADE EM RICHARD RORTY: REPERCUSSÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO

Etinete Nascimento Gonçalves

30-47
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FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E LITERATURA: SOBRE O CARÁTER FORMATIVO-EDUCATIVO DO AMOR AO BELO ENTRE A ASCENSÃO DE O BANQUETE E A QUEDA DE A MORTE EM VENEZA

Flávio Rovani de Andrade

48-60
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O ENSINO MÉDIO E A FILOSOFIA: ENTRE A REFLEXÃO E A TRADIÇÃO

Geraldo Adriano Emery Pereira

61-70
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EDUCAÇÃO FÍSICA, COMPETIÇÃO E SOCIABILIDADE CAPITALISTA

Nildo Viana

71-88
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DA CONFIGURAÇÃO ANTROPOLÓGICA DA FILOSOFIA AO PENSAMENTO DO ACONTECIMENTO: DEVIR, INFÃ‚NCIA E EDUCAÇÃO

Rodrigo Barbosa Lopes

89-108
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Relatos de Experiência

ENSINAR”“APRENDER FILOSOFIA NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NO MUNICÍPIO DE SALVADOR/BA

Adriany Thatcher Castro Soares, Alexandra Quadro Siqueira, Vera Lúcia Santos Mutti Malaquias

109-119
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