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Núm. 30 (2019): nov.2018-abr.2019
Núm. 30 (2019): nov.2018-abr.2019
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.vi30
Publicado:
2019-11-19
Editorial
IMÁGENES LATINOAMERICANAS (Editorial)
1-3
PDF (Português (Brasil))
IMAGENS LATINO-AMERICANAS (Editorial)
4-6
PDF (Português (Brasil))
Artigos
DIÁLOGOS COM WALTER BENJAMIN SOBRE NARRATIVA: REFLETIR PARA EDUCAR
Adriana Hoffmann Fernandes
7-19
PDF (Português (Brasil))
O PENSAR E A FIGURA SOCRÁTICA COMO ECOS DE SUPERAÇÃO DA CRISE NA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE HANNAH ARENDT
Raphaela Cândido, Lara França da Rocha
20-37
PDF (Português (Brasil))
ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA: ¿QUÉ SE LE ESCAPA AL ENFOQUE ACADÉMICO?
Joaquín Darío Huertas Ruiz
38-48
PDF
O IDEAL DE BRANQUEAMENTO NO PROJETO EDUCACIONAL DE JOSÉ VERÍSSIMO
Ricardo Matheus Benedicto
49-63
PDF (Português (Brasil))
OS FLUXOS EDUCATIVOS DE FRANTZ FANON
Fernando Santos de Jesus
64-74
PDF (Português (Brasil))
FENOMENOLOGIA DA EDUCAÇÃO NUMA ERA DE TÉCNICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO
Ezir George Silva, Ferdinand Röhr
75-90
PDF (Português (Brasil))
OS ASPECTOS FORMATIVOS DA PAIDEIA FILOSÓFICA DE PLATÃO: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO DE EMANCIPAÇÃO HELÊNICO PARA UMA EDUCAÇÃO HUMANÍSTICA CONTEMPORÂNEA
Guilherme Prado Roitberg
91-108
PDF (Português (Brasil))
A ÉTICA COMO METAFÍSICA DA ALTERIDADE E SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES AOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
Thaís de Oliveira Nabaes, Vilmar Alves Pereira
109-120
PDF (Português (Brasil))
Relatos de Experiência
ENCONTROS COM ALICE: A PROPOSTA DE ENCONTRAR-SE COM UMA NARRATIVA
Alissara Zanotelli, Elisangela Mara Zanelatto
121-130
PDF (Português (Brasil))
Idioma
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Português (Brasil)
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Información
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