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n. 8/9 (2007): maio 2007/abr. 2008

Publicado: 2011-09-27

Editorial

  • Editorial: Desafios do ensino da filosofia hoje

    1-2
    • PDF

Artigos

  • Notas sobre o Ensino de Filosofia na Pós-Modernidade

    Ingrid Müller Xavier
    3-13
    • PDF
  • Arendt e a Educação em uma “Sociedade de Massa”

    Sônia Maria Schio
    14-22
    • PDF
  • Pedagogia da Aporia: Filosofia, Educação e Universidade na obra de Jacques Derrida

    André de Barros Borges
    23-35
    • PDF
  • Filosofia na Literatura: Sedução, Prazer e Liberdade

    Paula Ramos de Oliveira
    36-44
    • PDF
  • Perguntas-Máquinas

    Rosa Aparecida Fernandes Sardi
    45-55
    • PDF
  • Experiências Perturbadoras: A Introdução do Conceito de Duração nas Análises sobre as Práticas Educativas

    Ana Paula Patrocínio Holzmeister
    55-65
    • PDF
  • Em Torno da Interpretação Deleuzeana do Conceito de Multiplicidade em Bergson

    Zamara Araújo dos Santos
    66-75
    • PDF

Relatos de Experiência

  • Experiencias de Exámenes de Filosofía a Nivel Superior

    Mauricio Langon
    76-91
    • PDF

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)
  • Français (Canada)

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

e-ISSN: 1679-8775

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