No. 5 (2005): nov. 2005/abr. 2006

Publié-e: 2011-10-14

Editorial

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Artigos

Ética y ficción

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Possibilidades da educação para a emancipação no presente: considerações a partir de Foucault e Adorno

Pedro A. Pagni
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O Sentido da Filosofia na Escola: (Não) É O Que Não Pode Ser

Paula Ramos de Oliveira
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Processo de subjetivação feminina e política do terror: uma análise do controle social a partir de Hoaxes

Renata Queiroz Maranhão
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A questão da arte e da educação na cibercultura

Isabella Fernanda Ferreira
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Notas (filosóficas) sobre o problema da formação de professores

Rodrigo Pelloso Gelamo, Marcia Machado de Lima
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O ensino de Filosofia como despertar do espírito de criatividade

Renato Nunes Bittencourt
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Uma leitura marxista da vinculação histórica entre educação e cidadania no Brasil

Roberto Carlos Simões Galvão
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